Programa pequeño presidente y expresión oral de los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la institución educativa piloto La Victoria, de El Tambo – Huancayo

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación nace a partir del problema: ¿El Programa Pequeño Presidente mejora la expresión oral de los estudiantes de segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Piloto “La Victoria” de El Tambo - Huancayo? La investigación fue de tipo aplicada, en la cual se uti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Calderón Llacta, Jovana Vanesa, Canto Payano, Yolanda Angela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2011
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/2795
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/2795
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Pequeño presidente
Expresión oral
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description El trabajo de investigación nace a partir del problema: ¿El Programa Pequeño Presidente mejora la expresión oral de los estudiantes de segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Piloto “La Victoria” de El Tambo - Huancayo? La investigación fue de tipo aplicada, en la cual se utilizó como método general, el método científico y como específico, el método experimental, con un diseño pre experimental de pre test y post test con un solo grupo. Como instrumento de recolección de datos se empleó la ficha para la observación de la expresión oral. Los resultados estadísticos obtenidos se analizaron mediante la estadística descriptiva e inferencial (t de Student) que permitieron demostrar que el Programa Pequeño Presidente mejoró la expresión oral de los estudiantes de segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Piloto “La Victoria”, de El Tambo – Huancayo.
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