Programa educativo sobre conocimientos de lactancia materna exclusiva en madres del Hospital José Soto Cadenillas - Chota 2025.

• Autores: Vilas Herrera, Itaña Yudith, Fernández Irigoin, Gloria
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional Autónoma de Chota
• Repositorio: UNACH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unach.edu.pe:20.500.14142/728
• Enlace del recurso: https://repositorio.unach.edu.pe/handle/20.500.14142/728
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Lactancia materna; Exclusiva; Programa educativo; Conocimiento; Madres lactantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El objetivo del estudio fue determinar la influencia del programa educativo sobre conocimiento de lactancia materna exclusiva en madres del Hospital José Soto Cadenillas - Chota, 2025. Estudio de enfoque cuantitativo, nivel aplicativo, de diseño experimental, prospectivo, longitudinal y analítico. Realizado en una muestra de 50 madres lactantes de niños de 0 a 4 meses de edad. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento un cuestionario de conocimiento sobre lactancia materna exclusiva. En los resultados se encontró que el 66% de las madres tenían entre 18 a 29 años, el 60% eran convivientes, el 36% tenía secundaria completa, el 60% eran ama de casa y el 78% de procedencia urbana. En cuanto al nivel de conocimiento en el pretest, en la dimensión conceptos básicos predominó el nivel medio con 60%, mientras que en técnicas de amamantamiento y extracción de leche materna fue de nivel bajo con 56% y 74% respectivamente. Sin embargo, en el postest, se observó un aumento notable en el nivel alto, alcanzando un 80% en conceptos básicos, 90% en técnicas de amamantamiento y 70% en extracción de leche materna. En el nivel de conocimiento general durante el pretest se encontró que el 46% presentó nivel bajo y medio respectivamente, pero en el postest el 90% alcanzó un nivel alto. Se concluye que el programa educativo generó un impacto significativo, respaldado estadísticamente por la prueba de Wilcoxon, que obtuvo un P-valor de 0,000 (p<0,05).