Control interno y gestión administrativa en la Facultad de Ciencias Contables y Empresariales de la Universidad Nacional Autónoma de Chota - Cajamarca

• Autores: Terán Leiva, Sara Judith, Castillo Lozada, Oswaldo Alexander, Vargas Campos, Wilder Omar, Aguilar Sánchez, Juan de Dios
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional Autónoma de Chota
• Repositorio: UNCH-rcnorandina
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs2.rcnorandina.unach.edu.pe:article/250
• Enlace del recurso: https://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/250
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión; planificación; organización; dirección; evaluación

 El objetivo en este estudio fue determinar la influencia del control interno en la gestión administrativa de la Facultad de Ciencias Contables y Empresariales de la UNACH; se empleó un enfoque cuantitativo, de alcance correlacional - causal, con diseño no experimental, la población estuvo constituida por 379 alumnos y la muestra de 191 estudiantes. Luego de analizar la información, se evidenció que, el 63,9% de los estudiantes calificaron al control interno como nivel alto; asimismo el ambiente de control (66,5%), evaluación de riesgos (58,6%), actividades de control (57,6%), información y comunicación (59,7%), monitoreo y supervisión (50,8%) fueron calificadas en niveles altos; respecto a la gestión administrativa el 63,4% de los encuestados la calificó en un nivel alto, donde la planificación fue de 52,4%, la organización de 59,7%, la dirección de 56% y la evaluación de 55%,por tanto, existe un grado de influencia significativa entre las variables con un (r2=0,643); por otro lado, el índice influyente del control interno y los componentes de la gestión administrativa se describen en: planeación (r2=0,491), organización (r2=0,431), dirección (r2=0,410) y evaluación (r2=0,419). Existe influencia significativa del control interno en la eficiencia de la gestión administrativa en la FCCE, sin embargo, hay falencias en la atención de los trámites y no existe un sistema de seguimiento a los documentos, además, hay ausencia de un plan estratégico para medir el cumplimiento de objetivos y metas. Y por último no hay canales de sugerencias o reclamos para los estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables de la UNACH.