Gestión de residuos sólidos en Institución Educativa de nivel secundario, distrito de Luyando – Huánuco: Solid waste management in an educational institution of secondary level, Luyando Huánuco district

Descripción del Articulo

El trabajo se realizó en la Institución Educativa Víctor Reyes Roca N° 32508 del nivel secundario. Se planteó como objetivo, determinar la influencia de la educación ambiental en la gestión de residuos sólidos en la Institución Educativa Víctor Reyes Roca Distrito de Luyando, en el año 2018, se anal...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Bermúdez-Pino, Wilmer, Chuquilín-Bustamante, Edilberto
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional Autónoma de Chota
Repositorio:UNCH-rcnorandina
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs2.rcnorandina.unach.edu.pe:article/43
Enlace del recurso:https://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/43
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:educación ambiental
actitudes
generación per cápita
densidad de residuos
id UNCH-Rrcno_84bd1b062cdaa42d09ce7f161d7b9704
oai_identifier_str oai:ojs2.rcnorandina.unach.edu.pe:article/43
network_acronym_str UNCH-Rrcno
network_name_str UNCH-rcnorandina
repository_id_str
spelling Gestión de residuos sólidos en Institución Educativa de nivel secundario, distrito de Luyando – Huánuco: Solid waste management in an educational institution of secondary level, Luyando Huánuco districtBermúdez-Pino, WilmerChuquilín-Bustamante, Edilbertoeducación ambientalactitudesgeneración per cápitadensidad de residuosEl trabajo se realizó en la Institución Educativa Víctor Reyes Roca N° 32508 del nivel secundario. Se planteó como objetivo, determinar la influencia de la educación ambiental en la gestión de residuos sólidos en la Institución Educativa Víctor Reyes Roca Distrito de Luyando, en el año 2018, se analizó el sistema de gestión de residuos sólidos, para lo cual se desarrolló e implementó el programa de gestión de residuos sólidos en tres etapas: recolección y almacenamiento, separación e incorporación del programa de residuos sólidos a través de talleres hacia los actores de la Institución Educativa. La población en estudio fue 291 participantes, entre docentes, estudiantes y personal administrativo del nivel secundario. Se determinó las actitudes de los actores con respecto a la gestión de residuos sólidos y las características de los residuos, tales como: cantidad total, generación per cápita, composición física y densidad. Se determinó que el 47% de los miembros de la Institución Educativa muestran una actitud indiferente en el pretest, mientras que el 77% muestran una actitud positiva respecto a la gestión de residuos sólidos en el postest. La generación per cápita de residuos sólidos en promedio para el año 2018 antes y después del programa de capacitación fue de 0.0923 kg/hab/día y 0.0595 kg/hab/día. El promedio de la densidad obtenida de los residuos sólidos sin compactar antes de la capacitación del programa fue de 489.40 kg/m3 y compactada de 569.27 kg/m3 , después de la capacitación es 331.19 kg/m3 y compactada es 400.47 kg/m3 .Universidad Nacional Aútonoma de Chota2020-02-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPeer-reviewed Articleapplication/pdfhttps://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/4310.37518/2663-6360X2020v2n2p123Revista Ciencia Nor@ndina; Vol. 2 No. 2 (2019): Revista Ciencia Nor@ndina; 123-1312663-63602707-9848reponame:UNCH-rcnorandinainstname:Universidad Nacional Autónoma de Chotainstacron:UNCHspahttps://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/43/49https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs2.rcnorandina.unach.edu.pe:article/432022-05-26T18:38:21Z
dc.title.none.fl_str_mv Gestión de residuos sólidos en Institución Educativa de nivel secundario, distrito de Luyando – Huánuco: Solid waste management in an educational institution of secondary level, Luyando Huánuco district
title Gestión de residuos sólidos en Institución Educativa de nivel secundario, distrito de Luyando – Huánuco: Solid waste management in an educational institution of secondary level, Luyando Huánuco district
spellingShingle Gestión de residuos sólidos en Institución Educativa de nivel secundario, distrito de Luyando – Huánuco: Solid waste management in an educational institution of secondary level, Luyando Huánuco district
Bermúdez-Pino, Wilmer
educación ambiental
actitudes
generación per cápita
densidad de residuos
title_short Gestión de residuos sólidos en Institución Educativa de nivel secundario, distrito de Luyando – Huánuco: Solid waste management in an educational institution of secondary level, Luyando Huánuco district
title_full Gestión de residuos sólidos en Institución Educativa de nivel secundario, distrito de Luyando – Huánuco: Solid waste management in an educational institution of secondary level, Luyando Huánuco district
title_fullStr Gestión de residuos sólidos en Institución Educativa de nivel secundario, distrito de Luyando – Huánuco: Solid waste management in an educational institution of secondary level, Luyando Huánuco district
title_full_unstemmed Gestión de residuos sólidos en Institución Educativa de nivel secundario, distrito de Luyando – Huánuco: Solid waste management in an educational institution of secondary level, Luyando Huánuco district
title_sort Gestión de residuos sólidos en Institución Educativa de nivel secundario, distrito de Luyando – Huánuco: Solid waste management in an educational institution of secondary level, Luyando Huánuco district
dc.creator.none.fl_str_mv Bermúdez-Pino, Wilmer
Chuquilín-Bustamante, Edilberto
author Bermúdez-Pino, Wilmer
author_facet Bermúdez-Pino, Wilmer
Chuquilín-Bustamante, Edilberto
author_role author
author2 Chuquilín-Bustamante, Edilberto
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv educación ambiental
actitudes
generación per cápita
densidad de residuos
topic educación ambiental
actitudes
generación per cápita
densidad de residuos
description El trabajo se realizó en la Institución Educativa Víctor Reyes Roca N° 32508 del nivel secundario. Se planteó como objetivo, determinar la influencia de la educación ambiental en la gestión de residuos sólidos en la Institución Educativa Víctor Reyes Roca Distrito de Luyando, en el año 2018, se analizó el sistema de gestión de residuos sólidos, para lo cual se desarrolló e implementó el programa de gestión de residuos sólidos en tres etapas: recolección y almacenamiento, separación e incorporación del programa de residuos sólidos a través de talleres hacia los actores de la Institución Educativa. La población en estudio fue 291 participantes, entre docentes, estudiantes y personal administrativo del nivel secundario. Se determinó las actitudes de los actores con respecto a la gestión de residuos sólidos y las características de los residuos, tales como: cantidad total, generación per cápita, composición física y densidad. Se determinó que el 47% de los miembros de la Institución Educativa muestran una actitud indiferente en el pretest, mientras que el 77% muestran una actitud positiva respecto a la gestión de residuos sólidos en el postest. La generación per cápita de residuos sólidos en promedio para el año 2018 antes y después del programa de capacitación fue de 0.0923 kg/hab/día y 0.0595 kg/hab/día. El promedio de la densidad obtenida de los residuos sólidos sin compactar antes de la capacitación del programa fue de 489.40 kg/m3 y compactada de 569.27 kg/m3 , después de la capacitación es 331.19 kg/m3 y compactada es 400.47 kg/m3 .
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020-02-28
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/43
10.37518/2663-6360X2020v2n2p123
url https://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/43
identifier_str_mv 10.37518/2663-6360X2020v2n2p123
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/43/49
dc.rights.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Aútonoma de Chota
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Aútonoma de Chota
dc.source.none.fl_str_mv Revista Ciencia Nor@ndina; Vol. 2 No. 2 (2019): Revista Ciencia Nor@ndina; 123-131
2663-6360
2707-9848
reponame:UNCH-rcnorandina
instname:Universidad Nacional Autónoma de Chota
instacron:UNCH
instname_str Universidad Nacional Autónoma de Chota
instacron_str UNCH
institution UNCH
reponame_str UNCH-rcnorandina
collection UNCH-rcnorandina
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1870083551171444736
score 13.922664
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).