Planificación estratégica y desarrollo organizacional de los docentes en la institución educativa primaria secundaria "Rosa Agustina Donayre de Morey" Iquitos, 2012
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo: Determinar la relación entre la planificación estratégica y el desarrollo organizacional de la Institución Educativa Primaria Secundaria “Rosa Agustina Donayre de Morey” Iquitos. 2012. Materiales y métodos: Se aplicó un cuestionario estructurado de dos...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2016 |
Institución: | Universidad Nacional De La Amazonía Peruana |
Repositorio: | UNAPIquitos-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/4220 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/4220 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Planificación estratégica Organización de la educación Profesores |
Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo: Determinar la relación entre la planificación estratégica y el desarrollo organizacional de la Institución Educativa Primaria Secundaria “Rosa Agustina Donayre de Morey” Iquitos. 2012. Materiales y métodos: Se aplicó un cuestionario estructurado de dos escalas para medir la planificación estratégica y el desarrollo organizacional a una muestra de 27 unidades de análisis, previa validez racional y una confiabilidad alfa de Cronbach de 0.867 y 0,725 respectivamente. El diseño fue no experimental transversal. Para el análisis estadístico se empleó x2, con un p<0,05. Se observó: el resultado x2 = 27,930>3,84; p= 0,02<0,05. Conclusión: Existe relación estadísticamente significativa entre la planificación estratégica y el desarrollo organizacional |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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