Aplicación del programa actividades lúdicas para habilidades sociales en estudiantes de la IEI N° 430 San José de Berseba, distrito de Ramón Castilla Loreto 2021

• Autor: Ruiz Huaynacari, Sadith Carmín
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
• Repositorio: UNAPIquitos-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/7636
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12737/7636
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Actividades recreativas; Ludicidad; Habilidades sociales; Educación de la primera infancia; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La investigación tuvo como objetivo, evaluar el efecto de la aplicación del Programa Actividades Lúdicas para habilidades sociales en estudiantes de la IEI N° 430 San José de Berseba, distrito de Ramón Castilla - Loreto, en el año 2021., de esta forma validar la efectividad del programa a través de su aplicación, realizando observaciones a sus habilidades sociales, antes y después de su ejecución. La investigación fue de tipo experimental y su diseño fue el pre experimental del tipo: diseño pre-test y post-test con un solo grupo. La población de estudio estuvo conformada por todas los estudiantes de la IEI N° 430 San José de Berseba, distrito de Ramón Castilla - Loreto, matriculadas en el año 2021, que fueron un total de 31 estudiantes y se utilizó un muestreo probabilístico tipo censal y se tuvo un total de 31 estudiantes en la muestra. Las técnicas que se utilizaron para la recolección de la información fueron la entrevista y la observación directa y los instrumentos la hoja de entrevista y la hoja de recolección de datos. Para el procesamiento de los datos se utilizó el paquete estadístico computarizado R i386 versión 3.6.1 para Windows 7/8/10, con lo que se obtuvo la matriz de datos para organizar los datos en tablas y gráficos. Para el análisis y explicación de los datos se empleó la prueba estadística inferencial paramétrica t-student (t) donde se obtuvo tc = 38.11; tt = 4.54; observando que tc > tt aceptando la hipótesis: La aplicación del Programa Actividades Lúdicas tiene un efecto positivo en las habilidades sociales en estudiantes de la IEI N° 430 San José de Berseba, distrito de Ramón Castilla - Loreto, 2021. Se obtuvo como resultado que del 100% de estudiantes; antes de la aplicación del Programa Actividades Lúdicas el 47.1% de las estudiantes obtuvieron un calificativo en “Inicio”, y después de la aplicación del Programa de Actividades Lúdicas el 62.26% de las estudiantes obtuvieron un calificativo de “Logro”, por lo tanto se puede observar que existe una diferencia significativa entre ambos momentos (pre- test y post-test); por otro lado, opinaron que la aplicación del Programa Actividades Lúdicas, les pareció agradable en un 75.2%.