Nivel de conocimiento del impacto ambiental de plásticos de un solo uso en los alumnos del colegio Amazonas, Loreto, 2024
Descripción del Articulo
The pollution caused by single-use plastics represents a global issue that severely affects Amazonian ecosystems and human health. This research evaluated the level of knowledge and environmental perception among students at Amazonas School, Loreto, in 2024, using a quantitative approach through sur...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional De La Amazonía Peruana |
| Repositorio: | UNAPIquitos-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/11377 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12737/11377 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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The pollution caused by single-use plastics represents a global issue that severely affects Amazonian ecosystems and human health. This research evaluated the level of knowledge and environmental perception among students at Amazonas School, Loreto, in 2024, using a quantitative approach through surveys applied to secondary school students. The results revealed that 56.34% of students have a moderate level of knowledge with a positive trend, although technical aspects such as decomposition time and environmental regulations showed low levels of understanding. However, the perception of the negative impacts of plastics was high, especially in higher grades, where a positive correlation between knowledge and perception was observed. It is concluded that educational programs have been effective in raising environmental awareness, but it is necessary to strengthen technical content and practical strategies to promote a sustainable culture in the region. |
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Huanca Díaz, José RicardoTong Navarro, Jossthin Antonio2025-05-23T14:39:55Z2025-05-23T14:39:55Z2025Xhttps://hdl.handle.net/20.500.12737/11377The pollution caused by single-use plastics represents a global issue that severely affects Amazonian ecosystems and human health. This research evaluated the level of knowledge and environmental perception among students at Amazonas School, Loreto, in 2024, using a quantitative approach through surveys applied to secondary school students. The results revealed that 56.34% of students have a moderate level of knowledge with a positive trend, although technical aspects such as decomposition time and environmental regulations showed low levels of understanding. However, the perception of the negative impacts of plastics was high, especially in higher grades, where a positive correlation between knowledge and perception was observed. It is concluded that educational programs have been effective in raising environmental awareness, but it is necessary to strengthen technical content and practical strategies to promote a sustainable culture in the region.La contaminación por plásticos de un solo uso representa un problema global que afecta gravemente a los ecosistemas amazónicos ya la salud humana. Esta investigación evaluó el nivel de conocimiento y percepción ambiental de los estudiantes del colegio Amazonas, Loreto, en 2024, mediante un enfoque cuantitativo con encuestas aplicadas a estudiantes de secundaria. Los resultados revelaron que el 56,34% de los estudiantes posee un conocimiento moderado con tendencia positiva, aunque aspectos técnicos como el tiempo de análisis y las normativas ambientales mostraron bajos niveles de comprensión. No obstante, la percepción sobre los impactos negativos de los plásticos fue alta, especialmente en los grados superiores, donde se obtendrá una compensación positiva entre conocimiento y percepción. Se concluye que los programas educativos han sido efectivos en generar conciencia ambiental, pero es necesario fortalecer los contenidos técnicos y estrategias prácticas para promover una cultura sostenible en la región.application/pdfspaUniversidad Nacional de la Amazonía PeruanaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/XXXXhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.07.01Nivel de conocimiento del impacto ambiental de plásticos de un solo uso en los alumnos del colegio Amazonas, Loreto, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAPIquitos-Institucionalinstname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruanainstacron:UNAPIquitosSUNEDUIngeniería en Gestión AmbientalUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de AgronomíaIngeniero(a) en Gestión Ambiental70929964https://orcid.org/0000-0003-2161-707X46871099https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis521236https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalManrique del Aguila, Julio AbelYalta Vega, RonaldAvila Fucos, Manuel CalixtoORIGINALJossthin_Tesis_Título_2025.pdfJossthin_Tesis_Título_2025.pdfTexto completoapplication/pdf1713467https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/b66beb52-8379-4325-9f56-f10aa17fc91d/download5005c0190b71314f78627b103ddb9c3dMD51trueAnonymousREADJossthin_Formulario de Autorizacion.pdfJossthin_Formulario de Autorizacion.pdfapplication/pdf180525https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/d8889b62-3acd-4493-97a7-b495722f3ac9/downloadf72da1f2cdae772aa2bae7367d02eb1aMD52falseAdministratorREADJossthin_Constancia de Similitud.pdfJossthin_Constancia de Similitud.pdfapplication/pdf648917https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/e59b1908-edf6-444b-be87-ecd7b1485b4b/downloadccffdc5c90795f7abdb0a97df61f347cMD53falseAdministratorREADJossthin_Constancia de Conformidad.pdfJossthin_Constancia de Conformidad.pdfapplication/pdf196838https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/21c4ff07-3457-4e21-a75f-f0d9ddc2b58e/download64a22e6558c1ad8efc77ca4071bef9c3MD54falseAdministratorREADTEXTJossthin_Tesis_Título_2025.pdf.txtJossthin_Tesis_Título_2025.pdf.txtExtracted texttext/plain79486https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/b396de36-95de-4398-8833-a735bc1920e8/download4079ed26bbcae0a34ca53c1674f217ddMD591falseAnonymousREADJossthin_Formulario de Autorizacion.pdf.txtJossthin_Formulario de Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain4989https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/f1ebc27a-7f5b-4e59-a1a7-0784d981fe9f/download40f52d9c15a509653c465a037aa84296MD593falseAdministratorREADJossthin_Constancia de Similitud.pdf.txtJossthin_Constancia de Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain71618https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/61cbe7ec-fae8-4c74-80c6-de3614f9f42d/download871b8e2ad439f1c85b384557fa4ecc6eMD595falseAdministratorREADJossthin_Constancia de Conformidad.pdf.txtJossthin_Constancia de Conformidad.pdf.txtExtracted texttext/plain1453https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/4cf65136-2828-41cd-b646-5d0b6bef9d6e/download01f7eb0b710bf961b7066eea4f7a63bbMD597falseAdministratorREADTHUMBNAILJossthin_Tesis_Título_2025.pdf.jpgJossthin_Tesis_Título_2025.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4679https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/10a42560-6bf3-4be3-addc-d6b45cec0f82/download80b78ac4bb6524a54100328e8df4c596MD592falseAnonymousREADJossthin_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgJossthin_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4367https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/331ad0d6-d277-4761-a534-fdcc9961b1d2/download94794f7dec9ba7971c8e224e35f95c16MD594falseAdministratorREADJossthin_Constancia de Similitud.pdf.jpgJossthin_Constancia de Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4458https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/4d2c6463-2ab7-4d2a-b7e5-e0f81504fa2d/downloadba786860540048ffc1f7f3d1d7b5cf93MD596falseAdministratorREADJossthin_Constancia de Conformidad.pdf.jpgJossthin_Constancia de Conformidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5077https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/7fe7b82a-d297-43fb-8580-20e8ce632e5c/downloadddb11daa4a0fcd86915e5482dbba0aafMD598falseAdministratorREAD20.500.12737/11377oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/113772025-09-27T20:16:07.743524Zhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unapiquitos.edu.peRepositorio Digital UNAPrepositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe |
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