Aplicación de la metodología del marco lógico para fortalecer las competencias de los acuicultores con programas de capacitación del PRODUCE
Descripción del Articulo
Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Pesquería. Departamento Académico de Manejo Pesquero y Medio Ambiente
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional Agraria La Molina |
| Repositorio: | UNALM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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Guadalupe Butrón, Carlos Ricardo220bc548-f781-46ee-a5fd-67f7510dc479Ureta Sucasaire, César Eduardo2024-04-08T01:27:49Z2024-04-08T01:27:49Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12996/6406Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Pesquería. Departamento Académico de Manejo Pesquero y Medio AmbienteEl presente trabajo está relacionado a la experiencia profesional del autor en la Dirección General de Acuicultura (DGA) del Ministerio de la Producción (PRODUCE). Se aplica la herramienta de planeamiento estratégico sobre la principal acción que realiza dicha Dirección General, centrándose en las acciones de extensión acuícola realizada por la mencionada Dirección a nivel nacional. Es relevante determinar la manera más eficiente de fortalecer las competencias y hacer llegar los conocimientos necesarios a los acuicultores, los cuales a través de ello pueden mejorar su calidad de vida, asimismo se está contribuyendo directamente al mejoramiento de la seguridad alimentaria en la población y al crecimiento del empleo rural. Existen estudios en donde la extensión acuícola en contextos de otros países es una acción de importancia para el desarrollo de esta actividad. El presente trabajo aplica a la extensión acuícola la Metodología del Marco Lógico que tiene el poder de comunicar los objetivos de forma clara y comprensible en una sola matriz; asimismo, este instrumento de gestión estratégica contribuirá al seguimiento, control y evaluación de éste. Para llevar a cabo este trabajo, se tomó en cuenta la experiencia laboral, la información oficial contenida en informes, publicaciones y páginas web del Estado Peruano y de organismos internacionales oficiales.This work is related to the author's professional experience in the General Directorate of Aquaculture (DGA) of the Ministry of Production (PRODUCE). This work applies the strategic planning tool on aquaculture extension actions at the national level carried out by the General Directorate of Aquaculture. It is important to determine the most efficient way to strengthen skills and bring knowledge to aquaculturists, with the aim of improving their quality of life, as well as directly contributing to the improvement of food security in the population and the growth of rural employment. There are studies of other countries where aquaculture extension is an important action for the development of this activity. The present work applies to the aquaculture extension the Logical Framework Methodology that has the power to communicate the objectives in a clear and understandable way in a single matrix; likewise, this strategic management instrument will contribute to its monitoring, control and evaluation. To carry out this work, information will be taken from the work experience, the official information contained in reports, publications and web pages of the Peruvian State and official international organizations.application/pdfspaUniversidad Nacional Agraria La MolinaPEhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Extensión acuícolahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#4.01.08Aplicación de la metodología del marco lógico para fortalecer las competencias de los acuicultores con programas de capacitación del PRODUCEhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85reponame:UNALM-Institucionalinstname:Universidad Nacional Agraria La Molinainstacron:UNALMPesqueríaUniversidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de PesqueríaIngeniero Pesquero43100621https://orcid.org/0000-0001-6830-299408242901https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional831086Miranda Cabrera, Ruben DarioGalecio Regalado, Fernando SantiagoRamos Angeles, Christian RenéORIGINALureta-sucasaire-cesar-eduardo.pdfureta-sucasaire-cesar-eduardo.pdfTexto completoapplication/pdf2203427https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/e0aabe80-0703-4056-be67-a0fcd548304a/download216eddc96beb1e622b6b7206679f4ef1MD51Ouriginal completo.pdfOuriginal completo.pdfInforme originalidadapplication/pdf188727https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/65296987-dcd9-4faf-9b79-0508f16e6491/downloadb8e5614102cc643d39b6084cf567da43MD52Anexo 9.pdfAnexo 9.pdfAutorizacionapplication/pdf1418476https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/c62126fb-ce03-46fc-becb-0567f81828c3/download9a72d8ce92505d740a0989aa9a0bdebfMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81664https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/7912ae64-e594-4928-942b-6b0d14a8f0f8/download97c5bee00fbb4c4f8867bd742b579336MD54TEXTureta-sucasaire-cesar-eduardo.pdf.txtureta-sucasaire-cesar-eduardo.pdf.txtExtracted texttext/plain164972https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/46e1ae8b-b4b2-493c-b8cc-49f49968666b/downloadc2cf6c62612b7cd2527860c42bdee60eMD55Ouriginal completo.pdf.txtOuriginal completo.pdf.txtExtracted texttext/plain47474https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/61170445-1bca-4d34-b65a-482ef8382a7d/downloadb860549716b2b35da6189b15ad64bc53MD57Anexo 9.pdf.txtAnexo 9.pdf.txtExtracted texttext/plain3https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/300fccf6-e2c4-434a-bf9e-4450dd770e9b/download2228e977ebea8966e27929f43e39cb67MD59THUMBNAILureta-sucasaire-cesar-eduardo.pdf.jpgureta-sucasaire-cesar-eduardo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3352https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/ac143124-3506-4eb8-b50a-b94acd5622fb/download0124e9fd49af7884564d0089edef5aceMD56Ouriginal completo.pdf.jpgOuriginal completo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3333https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/534a06c1-bbd3-4561-be5f-127e3f564ccb/downloade0c2458209f941fde529ae85a5911800MD58Anexo 9.pdf.jpgAnexo 9.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4129https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/4cd41aa1-3f5f-47f9-b5c9-a79e86770218/download9db42417e17c6cbad16c916f9017fb97MD51020.500.12996/6406oai:repositorio.lamolina.edu.pe:20.500.12996/64062024-04-09 10:36:53.166https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2open.accesshttps://repositorio.lamolina.edu.peRepositorio Universidad Nacional Agraria La Molinadspace@lamolina.edu.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 |
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