Gasto público en la educación superior universitaria y su influencia en el crecimiento economico en la provincia del callao 2016-2018

• Autores: Gonzales Bazan, Karen Susana, Fabian Reyna, Jhony
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional del Callao
• Repositorio: UNAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/7110
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12952/7110
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gasto público; Crecimiento económico; Producto Bruto Interno; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

El objetivo de esta investigación es determinar la influencia del gasto público en educación superior universitaria sobre el crecimiento económico en la provincia del Callao, 2016-2018. La investigación fue de tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo, y de nivel descriptivo. Asimismo, fue elaborado bajo un diseño no experimental, siendo a su vez de corte longitudinal. La población se conformó de 57 289 estudiantes de la Universidad Nacional del Callao, asimismo se compone también de documentos de acceso público en los que se consigna el gasto público de dicha universidad como el incremento del PBI anual de la provincia del Callao. Como técnica se utilizó el análisis estadístico a partir de un modelo econométrico multivariado Vectores Auto - Regresivos (VAR) y a la vez como parte de la inferencia se utilizó el método de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO). Según los resultados, el grado de respuesta del gasto público sobre el incremento del PBI del Callao, es de 0.5863. Es decir, por cada aumento porcentual de dicho gasto de 1%, se produciría un incremento del PBI del 0.58%. No obstante, el coeficiente de probabilidad indica que esta contribución del gasto público posee un carácter significativo en el largo plazo y mínimo en el corto plazo para el crecimiento económico de dicha provincia. Dado que el respectivo coeficiente de probabilidad es igual a 0.6153, el cual supera el máximo de 0.05. No obstante, el rechazo de la hipótesis nula del trabajo concluye que el gasto público en educación superior universitaria influye de forma mínima pero significativa en el crecimiento de la provincia del Callao, 2016-2018. En ese sentido se obtuvo evidencia que el sector educación posee un factor procíclico como una herramienta de la política fiscal.