Intervenciones de enfermería en la prevención del dengue en zonas endémica: revisión integrativa: Nursing care for dengue prevention in endemic areas

Descripción del Articulo

An integrative review was conducted to evaluate nursing interventions in dengue prevention in endemic areas. The literature search was carried out using the SciELO, Science Direct, PubMed, and Scopus databases. The methodological evaluation followed the model proposed by Whittemore and Knafl (2005),...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Hilario Povis, Rossana Ines
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional Autónoma Altoandina de Tarma
Repositorio:UNAAT-Advances
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.unaat.edu.pe:article/208
Enlace del recurso:https://revistas.unaat.edu.pe/index.php/RU/article/view/208
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Intervención de enfermería
prevención
dengue
zonas endémicas
id UNAAT-Adva_51b1ea61a300d87331bfaaced88993c9
oai_identifier_str oai:revistas.unaat.edu.pe:article/208
network_acronym_str UNAAT-Adva
network_name_str UNAAT-Advances
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Intervenciones de enfermería en la prevención del dengue en zonas endémica: revisión integrativa: Nursing care for dengue prevention in endemic areas
title Intervenciones de enfermería en la prevención del dengue en zonas endémica: revisión integrativa: Nursing care for dengue prevention in endemic areas
spellingShingle Intervenciones de enfermería en la prevención del dengue en zonas endémica: revisión integrativa: Nursing care for dengue prevention in endemic areas
Hilario Povis, Rossana Ines
Intervención de enfermería
prevención
dengue
zonas endémicas
title_short Intervenciones de enfermería en la prevención del dengue en zonas endémica: revisión integrativa: Nursing care for dengue prevention in endemic areas
title_full Intervenciones de enfermería en la prevención del dengue en zonas endémica: revisión integrativa: Nursing care for dengue prevention in endemic areas
title_fullStr Intervenciones de enfermería en la prevención del dengue en zonas endémica: revisión integrativa: Nursing care for dengue prevention in endemic areas
title_full_unstemmed Intervenciones de enfermería en la prevención del dengue en zonas endémica: revisión integrativa: Nursing care for dengue prevention in endemic areas
title_sort Intervenciones de enfermería en la prevención del dengue en zonas endémica: revisión integrativa: Nursing care for dengue prevention in endemic areas
dc.creator.none.fl_str_mv Hilario Povis, Rossana Ines
author Hilario Povis, Rossana Ines
author_facet Hilario Povis, Rossana Ines
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Intervención de enfermería
prevención
dengue
zonas endémicas
topic Intervención de enfermería
prevención
dengue
zonas endémicas
description An integrative review was conducted to evaluate nursing interventions in dengue prevention in endemic areas. The literature search was carried out using the SciELO, Science Direct, PubMed, and Scopus databases. The methodological evaluation followed the model proposed by Whittemore and Knafl (2005), which allows for the integration of qualitative and quantitative findings in integrative reviews. The results show that nursing-led health education, based on Swanson’s theory of care and Nola Pender’s health promotion model, is an effective strategy for improving knowledge, strengthening self-efficacy, and developing preventive skills against dengue in vulnerable populations. Educational interventions transcend the transmission of information, as they promote sustainable behavioral changes, increasing intrinsic motivation, reducing barriers, and reinforcing the perception of benefits around prevention. International studies conducted in Indonesia, Thailand, Peru, Colombia, and India agree that integrated management, community participation, and family and student empowerment are essential pillars of vector control. In this context, both the family and educational settings are consolidated as strategic centers of social empowerment, contributing to the sustainability of preventive practices. Likewise, the importance of promoting an intersectoral and culturally contextualized approach that coordinates the efforts of health systems, educational institutions, local governments, and communities is highlighted. It is concluded that the spread of arboviruses and the presence of severe forms of dengue reinforce the need to consolidate the essential role of nursing in primary prevention through sustainable community interventions based on scientific evidence.
publishDate 2025
dc.date.none.fl_str_mv 2025-12-31
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo revisado por pares
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://revistas.unaat.edu.pe/index.php/RU/article/view/208
10.61210/asi.v4i2.208
url https://revistas.unaat.edu.pe/index.php/RU/article/view/208
identifier_str_mv 10.61210/asi.v4i2.208
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistas.unaat.edu.pe/index.php/RU/article/view/208/226
dc.rights.none.fl_str_mv Derechos de autor 2026 Advances in Science and Innovation
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Derechos de autor 2026 Advances in Science and Innovation
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Autónoma de Tarma
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Autónoma de Tarma
dc.source.none.fl_str_mv Advances in Science and Innovation; Vol. 4 Núm. 2 (2025): Advances 2025 - II; 32 - 45
2961-2012
2961-2012
10.61210/asi.v4i2
reponame:UNAAT-Advances
instname:Universidad Nacional Autónoma Altoandina de Tarma
instacron:UNAAT
instname_str Universidad Nacional Autónoma Altoandina de Tarma
instacron_str UNAAT
institution UNAAT
reponame_str UNAAT-Advances
collection UNAAT-Advances
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1870171810850406400
spelling Intervenciones de enfermería en la prevención del dengue en zonas endémica: revisión integrativa: Nursing care for dengue prevention in endemic areasHilario Povis, Rossana InesIntervención de enfermeríaprevencióndenguezonas endémicasAn integrative review was conducted to evaluate nursing interventions in dengue prevention in endemic areas. The literature search was carried out using the SciELO, Science Direct, PubMed, and Scopus databases. The methodological evaluation followed the model proposed by Whittemore and Knafl (2005), which allows for the integration of qualitative and quantitative findings in integrative reviews. The results show that nursing-led health education, based on Swanson’s theory of care and Nola Pender’s health promotion model, is an effective strategy for improving knowledge, strengthening self-efficacy, and developing preventive skills against dengue in vulnerable populations. Educational interventions transcend the transmission of information, as they promote sustainable behavioral changes, increasing intrinsic motivation, reducing barriers, and reinforcing the perception of benefits around prevention. International studies conducted in Indonesia, Thailand, Peru, Colombia, and India agree that integrated management, community participation, and family and student empowerment are essential pillars of vector control. In this context, both the family and educational settings are consolidated as strategic centers of social empowerment, contributing to the sustainability of preventive practices. Likewise, the importance of promoting an intersectoral and culturally contextualized approach that coordinates the efforts of health systems, educational institutions, local governments, and communities is highlighted. It is concluded that the spread of arboviruses and the presence of severe forms of dengue reinforce the need to consolidate the essential role of nursing in primary prevention through sustainable community interventions based on scientific evidence.Se realizó una revisión integrativa con el objetivo de evaluar la intervención de enfermería en la prevención del dengue en zonas endémicas. La búsqueda documental se desarrolló con base de datos SciELO, Science Direct, PubMed, Scopus, La evaluación metodológica siguió el modelo de Whittemore y Knafl (2005), el cual permite integrar hallazgos cualitativos y cuantitativos en revisiones integrativas. Los resultados demuestran que la educación sanitaria liderada por enfermería, sustentada en la teoría del cuidado de Swanson y el modelo de promoción de la salud de Nola Pender, constituye una estrategia eficaz para mejorar el conocimiento, fortalecer la autoeficacia y desarrollar competencias preventivas frente al dengue en poblaciones vulnerables. Las intervenciones educativas trascienden la transmisión de información, ya que favorecen cambios conductuales sostenibles, incrementando la motivación intrínseca, disminuyendo barreras y reforzando la percepción de beneficios en torno a la prevención. Los estudios internacionales realizados en Indonesia, Tailandia, Perú, Colombia e India coinciden en que la gestión integrada, la participación comunitaria y el empoderamiento familiar y estudiantil son pilares esenciales en el control vectorial. En este marco, tanto la familia como los espacios educativos se consolidan como núcleos estratégicos de empoderamiento social, contribuyendo a la sostenibilidad de las prácticas preventivas. Asimismo, se resalta la importancia de impulsar un abordaje intersectorial y culturalmente contextualizado, que articule los esfuerzos de los sistemas de salud, instituciones educativas, gobiernos locales y comunidades. Se concluye que la expansión de arbovirosis y la presencia de formas graves de dengue refuerzan la necesidad de consolidar el papel esencial de la enfermería en la prevención primaria, a través de intervenciones comunitarias sostenibles y fundamentadas en evidencia científica.Universidad Nacional Autónoma de Tarma2025-12-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtículo revisado por paresapplication/pdfhttps://revistas.unaat.edu.pe/index.php/RU/article/view/20810.61210/asi.v4i2.208Advances in Science and Innovation; Vol. 4 Núm. 2 (2025): Advances 2025 - II; 32 - 452961-20122961-201210.61210/asi.v4i2reponame:UNAAT-Advancesinstname:Universidad Nacional Autónoma Altoandina de Tarmainstacron:UNAATspahttps://revistas.unaat.edu.pe/index.php/RU/article/view/208/226Derechos de autor 2026 Advances in Science and Innovationhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.unaat.edu.pe:article/2082026-03-05T12:09:54Z
score 13.91977
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).