Plan de implementación del curriculo nacional para fortalecer la gestión curricular en la i. E. Cleofé arévalo del aguila, distrito La Banda de Shilcayo, provincia San Martín, región San Martín.

• Autor: Huamán Rudas, Nestor
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Marcelino Champagnat
• Repositorio: UMCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/1185
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14231/1185
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Competencias; Currículo; Gestión curricular; Monitoreo y evaluación

El presente trabajo académico tiene por finalidad fortalecer la gestión escolar y por ende la mejora de la práctica pedagógica, la identificación del problema se realizó a partir del diagnóstico con la participación de la comunidad educativa de tal forma teniendo en cuenta las necesidades del contexto, identificando el problema materia de investigación denominado: “Plan de implementación del currículo nacional para fortalecer la gestión curricular en la institución educativa Cleofé Arévalo del Águila, distrito La Banda de Shilcayo, provincia San Martín, región San Martín” que tiene como objetivo general diseñar un plan de implementación del currículo nacional para fortalecer la gestión curricular en la IE. Como metodología se utilizó la Investigación acción participativa, de tipo aplicada, con enfoque cualitativo se utilizó como instrumento de recojo de información la guía de entrevista, el mismo que estuvo conformado por un conjunto de preguntas con respecto a las variables que están sujetas a medición, que permitió recoger información relevante respecto a las necesidades formativas de los docentes para lo cual se ha determinado un conjunto de acciones de tal manera nos permita planificar, implementar y evaluar el proceso de desempeño docente respecto a la planificación curricular para desarrollar aprendizajes pertinentes en el aula, frente al cual se ha planteado la alternativa de solución: “Propuesta de un plan de implementación del currículo nacional para la eficiente gestión curricular”, para el logro de la propuesta se ha hecho una revisión de diferentes teorías que le dan el sustento a la propuesta. El presente plan de acción está orientado a mejorar la planificación curricular, teniendo como marco el currículo nacional, el cual permitirá mejorar la práctica pedagógica con la implementación de un conjunto de estrategias orientadas a la formación continua de los docentes.