Robles Sánchez, I. A. (2018). Gestión curricular a través de comunidades profesionales de aprendizaje para desarrollar la comprensión de textos escritos de los estudiantes de la I. E. N° 33073 de Santa Rosa baja- Huánuco.
Citación estilo ChicagoRobles Sánchez, Irma Aurora. Gestión Curricular a Través De Comunidades Profesionales De Aprendizaje Para Desarrollar La Comprensión De Textos Escritos De Los Estudiantes De La I. E. N° 33073 De Santa Rosa Baja- Huánuco. 2018.
Cita MLARobles Sánchez, Irma Aurora. Gestión Curricular a Través De Comunidades Profesionales De Aprendizaje Para Desarrollar La Comprensión De Textos Escritos De Los Estudiantes De La I. E. N° 33073 De Santa Rosa Baja- Huánuco. 2018.
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