Conocimientos, actitudes y prácticas de los hogares sobre la eliminación de medicamentos caducados y no utilizados en los pobladores del pueblo joven San Hilarión Alto, San Juan de Lurigancho, junio- julio 2024

• Autores: Quispe Porras, William Jesus, Ramos Rodriguez, Milagros Edith
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad María Auxiliadora
• Repositorio: UMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uma.edu.pe:20.500.12970/3187
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12970/3187
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conocimientos; Practicas; Actitudes; Gestión de medicamentos; Knowledge; Practice; Attitudes; Medication management; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05

Objetivo: determinar los conocimientos, actitudes y prácticas de los hogares sobre la eliminación de medicamentos caducados y no utilizados en los pobladores del pueblo joven San Hilarión Alto, San Juan de Lurigancho, junio-julio 2024. Material y método: la investigación fue de enfoque cuantitativo, diseño observacional, nivel descriptivo y de corte transversal. La población estuvo conformada por 10,000 personas de acuerdo con los datos de este municipio del pueblo joven San Hilarión Alto. Se calculó una muestra representativa de 385 personas. El instrumento estuvo constituido por 4 secciones, las cuales fueron utilices para medir los factores sociodemográficos, conocimientos, actitudes y prácticas, respectivamente. Resultados: respecto a los conocimientos el 37.4% presentó conocimientos bajo, el 36.1% conocimiento moderado y el 26.5% conocimientos altos. Respecto a las actitudes, el 45.2% presentó actitudes negativas, el 13.2% actitudes moderadas y el 41.6% actitudes positivas. Respecto a las practicas el 52.5% presentó practicas malas, el 31.4% practicas moderadas y el 16.1% practicas buenas. Conclusiones: los encuestados con educación primaria presentaron un alto porcentaje de conocimientos bajos (19 de 36) y prácticas malas (25 de 36), mientras que aquellos con educación universitaria mostraron un mayor porcentaje de conocimientos altos (37 de 71) y prácticas buenas (24 de 71).