Intervención educativa sobre el uso de medicamentos en madres del comedor popular Dios con nosotros del centro poblado San José, Virú-Trujillo. Enero-Abril 2026

• Autor: Benites Reyes, Kerlen Hayser
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/43635
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/43635
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Intervención Educativa; Medicamento; Nivel Conocimiento; Pre Test; Post Test; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05

El presente trabajo de investigación fue determinar si la intervención educativa sobre el uso adecuado de medicamentos, influye en el nivel de conocimientos en madres del comedor popular Dios con nosotros del centro poblado San José, Virú-Trujillo. Enero-abril 2026. La metodología fue de tipo aplicada y de nivel cuantitativo, correspondiente a un diseño pre – experimental. La población en estudio estuvo conformada por 25 integrantes que acuden regularmente al comer popular. Los resultados obtenidos antes de la intervención educativa fueron: 100%. 0% y 0% para los criterios escaso, razonable y adecuado respectivamente, después de la intervención educativa se obtuvo como valores: 0%, 55% y 45% para los criterios escaso, razonable y adecuado respectivamente. Por lo tanto, según las diferencias encontradas existen diferencia estadísticamente significativa (p<0.05) antes y después de la intervención educativa. El 100% de las integrantes del comedor popular, mostraron satisfacción en relación a la intervención educativa. Se concluye que la intervención educativa sobre el uso racional de medicamentos mejoró el nivel de conocimientos de madres del comedor popular Dios con nosotros.