Relación entre bienestar psicológico y autoestima en estudiantes de una Institución Educativa de Huamanga, Ayacucho 2025
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre bienestar psicológico y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Huamanga, Ayacucho 2025. En cuanto al nivel de la investigación se utilizó una metodología correlacional, tipo cuantitativa, el diseño fue no e...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/43223 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/43223 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bienestar Psicológico Autoestima Salud Mental https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre bienestar psicológico y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Huamanga, Ayacucho 2025. En cuanto al nivel de la investigación se utilizó una metodología correlacional, tipo cuantitativa, el diseño fue no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 100 estudiantes de sexo femenino, perteneciente a los grados cuarto y quinto de educación secundaria, los cuales cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión para considerar dentro de la población de estudio. Para la recolección de datos se utilizó la escala de bienestar psicológico (Bieps-J) y la escala de autoestima de Rosenberg. Los resultados obtenidos según el p-valor es de (0.000) con el nivel de significancia es menor que 0.05 %, la prueba estadística de Rho Spearman con una correlación de (0.598). En conclusión, se obtuvo que, si existe relación entre bienestar psicológico y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Huamanga, Ayacucho 2025. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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