Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada, Piura, 2024

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y la depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada en la ciudad de Piura en el año 2024, el estudio es tipo cuantitativo, nivel correlacional y de diseño no experimental de tipo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Nuñez Zapata, Katherine Yuliet
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/40368
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/40368
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bienestar Psicológico
Depresión
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y la depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada en la ciudad de Piura en el año 2024, el estudio es tipo cuantitativo, nivel correlacional y de diseño no experimental de tipo transversal. La población estuvo constituida por N=156 estudiantes, quienes fueron evaluados con la escala de bienestar psicológico y la escala de autovaloración de la depresión. De esta manera, los resultados demuestran que el 51.9% de los participantes mantiene un nivel medio de bienestar psicológico, y el 34.0% no presenta indicadores depresivos. En cuanto al análisis inferencial se halló que existe relación entre las variables de tipo negativa y muy baja (p<0.05; Rho=-176*). Por lo tanto, se arriba a la conclusión que mientras más altos sean los valores del sentir positivo y de sensación de bienestar con uno mismo, puede reducir la posibilidad de presentar sintomatología depresiva.
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