Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada, Piura, 2024
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y la depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada en la ciudad de Piura en el año 2024, el estudio es tipo cuantitativo, nivel correlacional y de diseño no experimental de tipo...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/40368 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/40368 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bienestar Psicológico Depresión Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y la depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada en la ciudad de Piura en el año 2024, el estudio es tipo cuantitativo, nivel correlacional y de diseño no experimental de tipo transversal. La población estuvo constituida por N=156 estudiantes, quienes fueron evaluados con la escala de bienestar psicológico y la escala de autovaloración de la depresión. De esta manera, los resultados demuestran que el 51.9% de los participantes mantiene un nivel medio de bienestar psicológico, y el 34.0% no presenta indicadores depresivos. En cuanto al análisis inferencial se halló que existe relación entre las variables de tipo negativa y muy baja (p<0.05; Rho=-176*). Por lo tanto, se arriba a la conclusión que mientras más altos sean los valores del sentir positivo y de sensación de bienestar con uno mismo, puede reducir la posibilidad de presentar sintomatología depresiva. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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