Comunicación familiar en estudiantes del nivel secundaria del colegio Santa María Reyna, Lima, 2019
Descripción del Articulo
El presente informe se titula “Comunicación familiar en estudiantes del nivel secundaria del Colegio Santa María Reyna, Lima, 2019”. Cuyo objetivo fue Determinar el nivel de comunicación familiar en estudiantes del nivel secundaria de la muestra estudiada, y los específicos fueron describir los tipo...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/19895 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/19895 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comunicación familiar Familia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El presente informe se titula “Comunicación familiar en estudiantes del nivel secundaria del Colegio Santa María Reyna, Lima, 2019”. Cuyo objetivo fue Determinar el nivel de comunicación familiar en estudiantes del nivel secundaria de la muestra estudiada, y los específicos fueron describir los tipos de familias en estudiantes del nivel secundaria y describir la comunicación familiar existente en estudiantes del nivel secundaria del colegio Santa María Reyna. La metodología aplicada fue de tipo no experimental, cuantitativa, de corte transversal y de nivel descriptivo. La estadística aplicada fue descriptiva de frecuencias y porcentajes. Los resultados demostraron que el nivel de comunicación es medio y el tipo de familia predominante es nuclear. Se concluyó que el nivel de comunicación familiar de los estudiantes del nivel secundaria es medio y el tipo de familia de mayor porcentaje de 50% es nuclear, seguido del 20% que es monoparental. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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