Noceda Meléndez, R. U. (2020). La metacogniciòn como estrategia para mejorar la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del 2º grado de educación primaria en la I.E. de Yanashuacchis en el año 2019.
Citación estilo ChicagoNoceda Meléndez, Rosa Ursula. La Metacogniciòn Como Estrategia Para Mejorar La Comprensión De Textos Narrativos En Los Estudiantes Del 2º Grado De Educación Primaria En La I.E. De Yanashuacchis En El Año 2019. 2020.
Cita MLANoceda Meléndez, Rosa Ursula. La Metacogniciòn Como Estrategia Para Mejorar La Comprensión De Textos Narrativos En Los Estudiantes Del 2º Grado De Educación Primaria En La I.E. De Yanashuacchis En El Año 2019. 2020.
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