Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015.

Descripción del Articulo

La presente investigación, tuvo como objetivo evaluar el impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina, en pobladores del pueblo joven San Isidro, Chimbote, durante abril a diciembre 2015. Se desarrolló un estudio de tipo longitudinal, pre experimental con un nivel de in...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alfaro Valderrama, Yhovanna Lucila
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/1515
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/1515
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clorfenamina
Intervención educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05
id ULAD_654a9a63a04ed570d8d86f258e94e65c
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/1515
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015.
title Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015.
spellingShingle Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015.
Alfaro Valderrama, Yhovanna Lucila
Clorfenamina
Intervención educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05
title_short Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015.
title_full Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015.
title_fullStr Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015.
title_full_unstemmed Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015.
title_sort Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015.
author Alfaro Valderrama, Yhovanna Lucila
author_facet Alfaro Valderrama, Yhovanna Lucila
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Zevallos Escobar, Liz Elva
dc.contributor.author.fl_str_mv Alfaro Valderrama, Yhovanna Lucila
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Clorfenamina
Intervención educativa
topic Clorfenamina
Intervención educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05
description La presente investigación, tuvo como objetivo evaluar el impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina, en pobladores del pueblo joven San Isidro, Chimbote, durante abril a diciembre 2015. Se desarrolló un estudio de tipo longitudinal, pre experimental con un nivel de investigación de enfoque cuantitativo. Se realizó una encuesta domiciliaria sobre el uso adecuado de clorfenamina en 50 pobladores y se desarrolló una intervención educativa a través de una charla educativa, entrega de trípticos y visitas domiciliarias con la finalidad de mejorar sus conocimientos. Los resultados muestran una diferencia significativa entre el nivel de conocimientos obtenidas según cuestionario aplicado antes y después de la intervención educativa. A través de la prueba estadística de McNemar se determinó que la intervención educativa mejoró de manera muy significativa el conocimiento del uso adecuado de clorfenamina con una significancia (p< 0,01). Se concluye finalmente que la intervención educativa tuvo un impacto positivo en el conocimiento del uso adecuado de clorfenamina en la población de estudio.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-08-14T15:33:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-08-14T15:33:01Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017-08-14
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/1515
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/1515
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/1515/1/CLORFENAMINA_INTERVENCION_EDUCATIVA_ALFARO_VALDERRAMA_YHOVANNA_LUCILA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/1515/2/license.txt
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/1515/3/CLORFENAMINA_INTERVENCION_EDUCATIVA_ALFARO_VALDERRAMA_YHOVANNA_LUCILA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 2356dc5dd2fc4056be3b57bc418e32d0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
550abaff573e0617e639f323880ae51f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1837183524946313216
spelling Zevallos Escobar, Liz ElvaAlfaro Valderrama, Yhovanna Lucila2017-08-14T15:33:01Z2017-08-14T15:33:01Z2017-08-14https://hdl.handle.net/20.500.13032/1515La presente investigación, tuvo como objetivo evaluar el impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina, en pobladores del pueblo joven San Isidro, Chimbote, durante abril a diciembre 2015. Se desarrolló un estudio de tipo longitudinal, pre experimental con un nivel de investigación de enfoque cuantitativo. Se realizó una encuesta domiciliaria sobre el uso adecuado de clorfenamina en 50 pobladores y se desarrolló una intervención educativa a través de una charla educativa, entrega de trípticos y visitas domiciliarias con la finalidad de mejorar sus conocimientos. Los resultados muestran una diferencia significativa entre el nivel de conocimientos obtenidas según cuestionario aplicado antes y después de la intervención educativa. A través de la prueba estadística de McNemar se determinó que la intervención educativa mejoró de manera muy significativa el conocimiento del uso adecuado de clorfenamina con una significancia (p< 0,01). Se concluye finalmente que la intervención educativa tuvo un impacto positivo en el conocimiento del uso adecuado de clorfenamina en la población de estudio.TesisspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHClorfenaminaIntervención educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUQuímico farmacéuticoUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalFarmacia y BioquímicaCarrera Profesional de Farmacia y Bioquímica – PresencialSede Centralhttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/151041973525https://orcid.org/0000-0003-2547-983140205205http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional917046Diaz Ortega, Jorge LuisRamirez Romero, Teodoro WalterVasquez Corales, EdisonORIGINALCLORFENAMINA_INTERVENCION_EDUCATIVA_ALFARO_VALDERRAMA_YHOVANNA_LUCILA.pdfCLORFENAMINA_INTERVENCION_EDUCATIVA_ALFARO_VALDERRAMA_YHOVANNA_LUCILA.pdfapplication/pdf890457http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/1515/1/CLORFENAMINA_INTERVENCION_EDUCATIVA_ALFARO_VALDERRAMA_YHOVANNA_LUCILA.pdf2356dc5dd2fc4056be3b57bc418e32d0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/1515/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILCLORFENAMINA_INTERVENCION_EDUCATIVA_ALFARO_VALDERRAMA_YHOVANNA_LUCILA.pdf.jpgCLORFENAMINA_INTERVENCION_EDUCATIVA_ALFARO_VALDERRAMA_YHOVANNA_LUCILA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6827http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/1515/3/CLORFENAMINA_INTERVENCION_EDUCATIVA_ALFARO_VALDERRAMA_YHOVANNA_LUCILA.pdf.jpg550abaff573e0617e639f323880ae51fMD5320.500.13032/1515oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/15152023-11-02 08:53:33.46Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.974341
Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares