El juego como estrategia didáctica para el desarrollo de la creatividad en estudiantes de cinco años en la institución educativa particular peruano Norteamericano distrito Coishco, año 2020

Descripción del Articulo

En la institución donde se llevó a cabo esta 1investigación se observó deficiencias en la creatividad en niños de 5 años, es decir, poseían poca fluidez, elaboración y originalidad para darle solución a problemas cotidianos, es así que esta investigación tuvo como objetivo general determinar si el j...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Villegas Lazaro, Brenda Carolay
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/32673
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/32673
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Creatividad
Desarrollo
Estrategia
Juego
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