Anton de Medina, M. S. (2020). Efectos del flipped classroom en el aprendizaje del cálculo basado en el enfoque constructivista, en estudiantes del iv ciclo del instituto de educación superior pedagógico público “Piura”, 2018.
Citación estilo ChicagoAnton de Medina, Maria Sara. Efectos Del Flipped Classroom En El Aprendizaje Del Cálculo Basado En El Enfoque Constructivista, En Estudiantes Del Iv Ciclo Del Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “Piura”, 2018. 2020.
Cita MLAAnton de Medina, Maria Sara. Efectos Del Flipped Classroom En El Aprendizaje Del Cálculo Basado En El Enfoque Constructivista, En Estudiantes Del Iv Ciclo Del Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “Piura”, 2018. 2020.
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