Juegos lúdicos basados en el enfoque significativo para mejorar el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años de la institución educativa inicial N°338 “Pampa Yurac” de Aguaytía, 2019
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como finalidad determinar si la aplicación de juegos lúdicos basados en el enfoque significativo para mejorar el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°338 “Pampa Yurac” de Aguaytía, 2019. La metodología de la investigación uti...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | ULADECH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/16347 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/16347 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Enfoque Significativo Juegos Lúdicos Motricidad Fina https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | La investigación tuvo como finalidad determinar si la aplicación de juegos lúdicos basados en el enfoque significativo para mejorar el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°338 “Pampa Yurac” de Aguaytía, 2019. La metodología de la investigación utilizada en este estudio fue de tipo cuantitativo y explicativo de diseño pre-experimental; con una muestra de 22 niños de una edad de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°338 “Pampa Yurac” de Aguaytía. Se inició con la aplicación de 10 sesiones educativas y de una lista de cotejo de 26 ítems para el medir el desarrollo de la motricidad fina en los niños, el cual tuvo como resultado que; en la dimensión viso manual, facial, gestual y fonética ha evidenciado una mejora significativa en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años de edad. Se concluye que; los juegos lúdicos basados en el enfoque significativo mejoran en medida significativa (p<0.000) el objeto de estudio. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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