Imágenes temporales para mejorar la producción de textos en los alumnos de cuarto grado de la Institución Educativa Particular Karl Frederich Gauss El Milagro 2017
Descripción del Articulo
La presente investigación ha tenido como propósito aplicar el Programa de Imágenes Temporales para mejorar la producción de textos en el ares de Comunicación Integral en los alumnos de 4º grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Particular “Karl Frederich Gauss”. Esta investigación tu...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/5291 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/5291 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Imágenes Produccion de textos y aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
ULAD_574e2c6462706d669728878c90a55e19 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/5291 |
| network_acronym_str |
ULAD |
| network_name_str |
ULADECH-Institucional |
| repository_id_str |
3635 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Imágenes temporales para mejorar la producción de textos en los alumnos de cuarto grado de la Institución Educativa Particular Karl Frederich Gauss El Milagro 2017 |
| title |
Imágenes temporales para mejorar la producción de textos en los alumnos de cuarto grado de la Institución Educativa Particular Karl Frederich Gauss El Milagro 2017 |
| spellingShingle |
Imágenes temporales para mejorar la producción de textos en los alumnos de cuarto grado de la Institución Educativa Particular Karl Frederich Gauss El Milagro 2017 Flores Rosales, Roger Cesar Imágenes Produccion de textos y aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Imágenes temporales para mejorar la producción de textos en los alumnos de cuarto grado de la Institución Educativa Particular Karl Frederich Gauss El Milagro 2017 |
| title_full |
Imágenes temporales para mejorar la producción de textos en los alumnos de cuarto grado de la Institución Educativa Particular Karl Frederich Gauss El Milagro 2017 |
| title_fullStr |
Imágenes temporales para mejorar la producción de textos en los alumnos de cuarto grado de la Institución Educativa Particular Karl Frederich Gauss El Milagro 2017 |
| title_full_unstemmed |
Imágenes temporales para mejorar la producción de textos en los alumnos de cuarto grado de la Institución Educativa Particular Karl Frederich Gauss El Milagro 2017 |
| title_sort |
Imágenes temporales para mejorar la producción de textos en los alumnos de cuarto grado de la Institución Educativa Particular Karl Frederich Gauss El Milagro 2017 |
| author |
Flores Rosales, Roger Cesar |
| author_facet |
Flores Rosales, Roger Cesar |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Amaya Sauceda, Amadeo |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Flores Rosales, Roger Cesar |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Imágenes Produccion de textos y aprendizaje |
| topic |
Imágenes Produccion de textos y aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
La presente investigación ha tenido como propósito aplicar el Programa de Imágenes Temporales para mejorar la producción de textos en el ares de Comunicación Integral en los alumnos de 4º grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Particular “Karl Frederich Gauss”. Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del Programa de imágenes temporales en la producción de textos en estudiantes del 4º gardo de educacion primaria. Para el procedimiento de datos se utilizo la estadística aplicativa para la interpretacion de las variables, de acuerdo a los objetivos de la investigación. Para la prueba de la hipotesis se utizo el estadistico de contraste la prueba de la cual se pudo apreciar el valor de P = 0, 001 < 0,05, es decir existe una diferencia significativa en el nivel de logro de aprendizaje obtenidos en el Pre Test y Post Test. Por lo tanto se concluye que el programa de Imagenes temporales mejoró la produccion de textos en los alumnos de 4º grado de educacion primaria de la Institucion Educativa particular “Karl Frederich Gauss” del Concejo menor el Milagro del distrito de Huanchaco - 2017 |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-08-31T16:49:30Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-08-31T16:49:30Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2018-08-31 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/5291 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/5291 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:ULADECH-Institucional instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote instacron:ULADECH |
| instname_str |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| instacron_str |
ULADECH |
| institution |
ULADECH |
| reponame_str |
ULADECH-Institucional |
| collection |
ULADECH-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/5291/1/IMAGENES_PRODUCCION_DE_TEXTOS_Y_APRENDIZAJE_FLORES_ROSALES_ROGER_%20CESAR.PDF http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/5291/2/license.txt http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/5291/3/IMAGENES_PRODUCCION_DE_TEXTOS_Y_APRENDIZAJE_FLORES_ROSALES_ROGER_%20CESAR.PDF.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
812d0462b63a780b5fb2aa23d7986134 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 96543d433b5175c602d84559e6a4a3ff |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA |
| repository.mail.fl_str_mv |
webmaster@uladech.edu.pe |
| _version_ |
1851135205837897728 |
| spelling |
Amaya Sauceda, AmadeoFlores Rosales, Roger Cesar2018-08-31T16:49:30Z2018-08-31T16:49:30Z2018-08-31https://hdl.handle.net/20.500.13032/5291La presente investigación ha tenido como propósito aplicar el Programa de Imágenes Temporales para mejorar la producción de textos en el ares de Comunicación Integral en los alumnos de 4º grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Particular “Karl Frederich Gauss”. Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del Programa de imágenes temporales en la producción de textos en estudiantes del 4º gardo de educacion primaria. Para el procedimiento de datos se utilizo la estadística aplicativa para la interpretacion de las variables, de acuerdo a los objetivos de la investigación. Para la prueba de la hipotesis se utizo el estadistico de contraste la prueba de la cual se pudo apreciar el valor de P = 0, 001 < 0,05, es decir existe una diferencia significativa en el nivel de logro de aprendizaje obtenidos en el Pre Test y Post Test. Por lo tanto se concluye que el programa de Imagenes temporales mejoró la produccion de textos en los alumnos de 4º grado de educacion primaria de la Institucion Educativa particular “Karl Frederich Gauss” del Concejo menor el Milagro del distrito de Huanchaco - 2017Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHImágenesProduccion de textos y aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Imágenes temporales para mejorar la producción de textos en los alumnos de cuarto grado de la Institución Educativa Particular Karl Frederich Gauss El Milagro 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en Educación PrimariaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalEducación PrimariaCarrera profesional de Educación Primaria – SemipresencialTrujillohttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/528618068168https://orcid.org/0000-0002-8638-683418148613https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional112016Mendoza Reyes, Domingo PascualZavala Chávez, Elsa MargotParedes Clemente, Luz MariaORIGINALIMAGENES_PRODUCCION_DE_TEXTOS_Y_APRENDIZAJE_FLORES_ROSALES_ROGER_ CESAR.PDFIMAGENES_PRODUCCION_DE_TEXTOS_Y_APRENDIZAJE_FLORES_ROSALES_ROGER_ CESAR.PDFapplication/pdf3824696http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/5291/1/IMAGENES_PRODUCCION_DE_TEXTOS_Y_APRENDIZAJE_FLORES_ROSALES_ROGER_%20CESAR.PDF812d0462b63a780b5fb2aa23d7986134MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/5291/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILIMAGENES_PRODUCCION_DE_TEXTOS_Y_APRENDIZAJE_FLORES_ROSALES_ROGER_ CESAR.PDF.jpgIMAGENES_PRODUCCION_DE_TEXTOS_Y_APRENDIZAJE_FLORES_ROSALES_ROGER_ CESAR.PDF.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7092http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/5291/3/IMAGENES_PRODUCCION_DE_TEXTOS_Y_APRENDIZAJE_FLORES_ROSALES_ROGER_%20CESAR.PDF.jpg96543d433b5175c602d84559e6a4a3ffMD5320.500.13032/5291oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/52912025-08-22 17:38:58.383Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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 |
| score |
13.926692 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).