Cita APA

Mendoza Ayala, H. (2018). Juegos verbales como estrategia con enfoque socio-cognitivo para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de educación primaria de la I.E. N° 86378 de Uchusquillo distrito de San Luis- 2016.

Citación estilo Chicago

Mendoza Ayala, Héctor. Juegos Verbales Como Estrategia Con Enfoque Socio-cognitivo Para Mejorar La Comprensión Lectora En Estudiantes De Segundo Grado De Educación Primaria De La I.E. N° 86378 De Uchusquillo Distrito De San Luis- 2016. 2018.

Cita MLA

Mendoza Ayala, Héctor. Juegos Verbales Como Estrategia Con Enfoque Socio-cognitivo Para Mejorar La Comprensión Lectora En Estudiantes De Segundo Grado De Educación Primaria De La I.E. N° 86378 De Uchusquillo Distrito De San Luis- 2016. 2018.