La educación técnico productiva como herramienta para el desarrollo económico de las mujeres pobres a través de la creación del Cetpro Municipal del Distrito de Comas, Lima 2017

• Autor: Ramos Giribaldi, Ana Myriam
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad José Carlos Mariátegui
• Repositorio: UJCM-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/413
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12819/413
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación técnico productiva; Gestión de procesos; Resolución de problemas; Mejora de la economía; Empoderamiento de la mujer

El trabajo académico sobre “La educación técnico productiva como herramienta para el desarrollo económico de las mujeres pobres a través de la creación del cetpro público municipal del distrito de Comas, Lima 2017”, se planteó como objetivo general desarrollar habilidades, capacidades y competencia laborales técnico productivas que le permitan a las mujeres pobres insertarse al mercado laboral mejorando su desarrollo económico y calidad de vida. La metodología de la indagación es de tipo básico, a nivel descriptivo enmarcado dentro del diseño de proyecto con un enfoque por competencias y de empoderamiento, así también las experiencias recogidas relacionados con la formación laboral y su relación con la mejora de la pobreza cuentan con fundamentos de la ciencia. La creación del CETPRO Municipal del sector de Comas es viable por que permitirá enfrentar los problemas sociales agudos que afectan al desarrollo económico, ambiental y social de la localidad permitiendo dar pelea cara a cara a la desdicha en la que se encuentra un sector de la población en estado de vulnerabilidad, desafiando la separación de clases sociales con respeto a la pluralidad y haciéndole frente a los estragos ocasionados al medio ambiente que han sido identificados en el documento de gestión que forma parte del planeamiento estratégico articulado al CEPLAN con el cual deben contar todas las municipalidades, nos referimos al Plan de Desarrollo Concertado 2011-2021 del distrito de Comas, el cual contempla además que el segundo factor de riesgo es la pobreza en las mujeres convirtiéndolo en un problema de invisibilidad, sabemos que la falta de educación y analfabetismo contribuyen a este problema ya que 7 de cada 100 mujeres son analfabetas. De acuerdo a las estadísticas del INEI al 2013 el distrito de comas presentaba un nivel de pobreza del 16% con respecto a lima metropolitana. De esto deducimos que si se mejoran las capacidades productivas en las mujeres y logran el empoderamiento podrán superar de la exclusión social.