Alfaro Curiñaupa, J. R. (2024). El juego como estrategia didáctica y la comprensión lectora en estudiantes educación primaria de la Institución Educativa N° 38377MX-P Chungui, La Mar, 2022.
Citación estilo ChicagoAlfaro Curiñaupa, Juan Regis. El Juego Como Estrategia Didáctica Y La Comprensión Lectora En Estudiantes Educación Primaria De La Institución Educativa N° 38377MX-P Chungui, La Mar, 2022. 2024.
Cita MLAAlfaro Curiñaupa, Juan Regis. El Juego Como Estrategia Didáctica Y La Comprensión Lectora En Estudiantes Educación Primaria De La Institución Educativa N° 38377MX-P Chungui, La Mar, 2022. 2024.
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