Estrategias dirigidas a la promoción de manualidades generadas en el programa creación, recreación y producción

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo diseñar estrategias dirigidas a la promoción de manualidades generadas en el programa de creación, recreación y producción de la Escuela Técnica San José de Calasanz. Se fundamentó en los principios de mercadeo de Dvoskin y la teoría del desarrollo cognit...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Díaz Ortiz, Joselin Beatriz, Escorcia Arrieta, Yarelis del Carmen
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad José Carlos Mariátegui
Repositorio:UJCM-Alternancia
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/321
Enlace del recurso:https://revistaalternancia.org/index.php/alternancia/article/view/321
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias
promoción
manualidades
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo diseñar estrategias dirigidas a la promoción de manualidades generadas en el programa de creación, recreación y producción de la Escuela Técnica San José de Calasanz. Se fundamentó en los principios de mercadeo de Dvoskin y la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget. Metodológicamente se desarrolló mediante el enfoque cuantitativo, obedeciendo a una investigación de tipo descriptiva con un diseño de campo. La población estuvo conformada por veinte docentes y la muestra la representaron seis (6) profesores. La técnica fue la encuesta y el instrumento un cuestionario dicotómico constituido por doce ítems. Una vez obtenida y procesada la información, se concluyó que se deben implementar las estrategias de marketing que fueron desarrolladas y propuestas en esta investigación, dentro de las cuales destacan las de publicidad y las de promoción de ventas..
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