El seguimiento escolar, un estudio de un campus universitario regional

Descripción del Articulo

Ponencia que se llevó a cabo durante la Conferencia Internacional “Responsabilidad Social y Desarrollo en la Educación Superior: Latinoamérica y Europa” – 1era Edición, los días 30 de Noviembre y 1ero Diciembre del 2011 en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Perú. Esta Conferencia fue uno de l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Durand, Julio C.
Formato: objeto de conferencia
Fecha de Publicación:2011
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/1000
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/1000
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Deserción
Retención
RSU
Universidad socialmente responsable
Retention
Student succes
Socially responsible university
id UIGV_f5b1790066d2372ddcf095177cb2478f
oai_identifier_str oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/1000
network_acronym_str UIGV
network_name_str UIGV-Institucional
repository_id_str 4817
dc.title.es_PE.fl_str_mv El seguimiento escolar, un estudio de un campus universitario regional
dc.title.alternative.es_PE.fl_str_mv Student success: Institutional focus of a socially responsible university
title El seguimiento escolar, un estudio de un campus universitario regional
spellingShingle El seguimiento escolar, un estudio de un campus universitario regional
Durand, Julio C.
Deserción
Retención
RSU
Universidad socialmente responsable
Retention
Student succes
Socially responsible university
title_short El seguimiento escolar, un estudio de un campus universitario regional
title_full El seguimiento escolar, un estudio de un campus universitario regional
title_fullStr El seguimiento escolar, un estudio de un campus universitario regional
title_full_unstemmed El seguimiento escolar, un estudio de un campus universitario regional
title_sort El seguimiento escolar, un estudio de un campus universitario regional
author Durand, Julio C.
author_facet Durand, Julio C.
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Durand, Julio C.
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Deserción
Retención
RSU
Universidad socialmente responsable
Retention
Student succes
Socially responsible university
topic Deserción
Retención
RSU
Universidad socialmente responsable
Retention
Student succes
Socially responsible university
description Ponencia que se llevó a cabo durante la Conferencia Internacional “Responsabilidad Social y Desarrollo en la Educación Superior: Latinoamérica y Europa” – 1era Edición, los días 30 de Noviembre y 1ero Diciembre del 2011 en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Perú. Esta Conferencia fue uno de los resultados del Proyecto C-Pro (C-PRO – Intervención en la promoción – Competencias para el progreso Curricular y empresarial); el cual fue un proyecto elegido para ser financiado durante la Primera Convocatoria del Programa Europeo Alfa III. Los socios del proyecto fueron: La Universidade Católica Portuguesa, Portugal; la Fundación General de la Universidad de Valladolid, España; la Universidad Austral, Argentina; la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, Colombia; la Universidad José Cecilio del Valle, Honduras y la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Perú.
publishDate 2011
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-06-27T17:04:56Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-06-27T17:04:56Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2011-11
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.11818/1000
url https://hdl.handle.net/20.500.11818/1000
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Inca Garcilaso de la Vega
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio Institucional - UIGV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UIGV-Institucional
instname:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
instacron:UIGV
instname_str Universidad Inca Garcilaso de la Vega
instacron_str UIGV
institution UIGV
reponame_str UIGV-Institucional
collection UIGV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8093df77-1dc3-45a9-b1c0-53d9d74584a5/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5b389d07-67e1-4d5d-97b3-0495f798b479/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/90e0c4d1-5393-4df0-839e-d52559d8a6b5/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/78d2d376-c908-45a0-afb6-5e9f5569ea75/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/39160321-8eff-452b-a672-9469e8dcf7b3/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0d6777fc-eb7d-4029-a681-6fa0bcedff63/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/63772259-4167-4109-802e-ee3e9a556d98/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 1b70f87af6fdb6f73d267b35669fa6d4
f5dd34a2e19d1809f9f37f4b211b5ee7
924993ce0b3ba389f79f32a1b2735415
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5568a7bf513ea76e51f8f34fe3f51f77
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uigv.edu.pe
_version_ 1835829088030294016
spelling Durand, Julio C.2017-06-27T17:04:56Z2017-06-27T17:04:56Z2011-11https://hdl.handle.net/20.500.11818/1000Ponencia que se llevó a cabo durante la Conferencia Internacional “Responsabilidad Social y Desarrollo en la Educación Superior: Latinoamérica y Europa” – 1era Edición, los días 30 de Noviembre y 1ero Diciembre del 2011 en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Perú. Esta Conferencia fue uno de los resultados del Proyecto C-Pro (C-PRO – Intervención en la promoción – Competencias para el progreso Curricular y empresarial); el cual fue un proyecto elegido para ser financiado durante la Primera Convocatoria del Programa Europeo Alfa III. Los socios del proyecto fueron: La Universidade Católica Portuguesa, Portugal; la Fundación General de la Universidad de Valladolid, España; la Universidad Austral, Argentina; la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, Colombia; la Universidad José Cecilio del Valle, Honduras y la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Perú.La deserción universitaria es un fenómeno con serias repercusiones en las instituciones de Educación Superior y efectos de singular importancia tanto desde el ángulo socio-económico como psicosocial que tocan al actor involucrado y al sistema en su conjunto. Pese a su gravedad, todavía ha sido poco estudiado en Argentina y en la mayoría de los países latinoamericanos, en el que diversos autores todavía no han logrado consenso ni siquiera sobre la real dimensión del problema ni en la forma de medirlo. En esta ponencia nos proponemos analizar la retención expresándola como el éxito alcanzado por el estudiante al finalizar su carrera o programa. Nos parece que es además un indicador adecuado para expresar la responsabilidad social universitaria y que hasta ahora no ha recibido atención desde esta perspectiva.spaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVDeserciónRetenciónRSUUniversidad socialmente responsableRetentionStudent succesSocially responsible universityEl seguimiento escolar, un estudio de un campus universitario regionalStudent success: Institutional focus of a socially responsible universityinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectTEXTEl seguimiento escolar, un estudio....pdf.txtEl seguimiento escolar, un estudio....pdf.txtExtracted texttext/plain24https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8093df77-1dc3-45a9-b1c0-53d9d74584a5/content1b70f87af6fdb6f73d267b35669fa6d4MD510ORIGINALEl seguimiento escolar, un estudio....pdfEl seguimiento escolar, un estudio....pdfapplication/pdf8860049https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5b389d07-67e1-4d5d-97b3-0495f798b479/contentf5dd34a2e19d1809f9f37f4b211b5ee7MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/90e0c4d1-5393-4df0-839e-d52559d8a6b5/content924993ce0b3ba389f79f32a1b2735415MD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/78d2d376-c908-45a0-afb6-5e9f5569ea75/contentd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/39160321-8eff-452b-a672-9469e8dcf7b3/contentd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0d6777fc-eb7d-4029-a681-6fa0bcedff63/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55THUMBNAILEl seguimiento escolar, un estudio....pdf.jpgEl seguimiento escolar, un estudio....pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22090https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/63772259-4167-4109-802e-ee3e9a556d98/content5568a7bf513ea76e51f8f34fe3f51f77MD51120.500.11818/1000oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/10002024-10-11 20:55:31.071open.accesshttps://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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
score 13.902459
El seguimiento escolar, un estudio de un campus universitario regional
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares