Propuesta de mejora para la reducción de costos administrativos en una institución Educativa Privada

Descripción del Articulo

El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como propósito analizar y proponer una mejora orientada a la reducción de los costos administrativos en una institución educativa privada. En un contexto de incertidumbre económica y creciente competitividad, resulta indispensable que las instituc...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Rivera, Alisson Marí
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/10249
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/10249
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:costos administrativos
eficiencia económica
optimización de recursos
gestión por procesos
institución educativa privada
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
Descripción
Sumario:El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como propósito analizar y proponer una mejora orientada a la reducción de los costos administrativos en una institución educativa privada. En un contexto de incertidumbre económica y creciente competitividad, resulta indispensable que las instituciones optimicen el uso de sus recursos y fortalezcan su sostenibilidad financiera.En la investigación utilizó la metodología de gestión por procesos, lo que permitió identificar, analizar y rediseñar los procedimientos administrativos vinculados a servicios básicos,inventarios, compras, suministros y contrataciones externas. A partir de la descripción de la realidad problemática, se establecieron como principales limitaciones la ausencia de inventarios, procesos manuales poco eficientes, deficiencias en los controles internos y la presencia de gastos innecesarios, conocidos como “gastos hormiga”.La propuesta de solución planteada consistió en la implementación de controles internos básicos, la estandarización de procedimientos, la digitalización de registros, la creación de un inventario formal y la definición de responsables en cada área. Estos lineamientos, aplicados de manera progresiva, buscan garantizar un uso eficiente de los recursos, reducir los sobrecostos administrativos y liberar fondos que puedan destinarse a áreas estratégicas como la calidad educativa, la innovación y la infraestructura.
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