Relación entre la presencia de trastornos temporomandibulares y el grado de ansiedad en estudiantes de odontología

• Autor: Ambrosio Chávez, Lucero
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
• Repositorio: UIGV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2626
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.11818/2626
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Ansiedad; Estrés; Estrés académico; Trastornos temporomandibulares; Disfunción; Anxiety; Stress; Academic stress; Temporomandibular desease; Dysfunction

Introducción: La presente investigación reconoce la relación entre la ansiedad y los trastornos articulares temporomandibulares que se dan en las prácticas formativas de estudiantes de Odontología. Métodos: investigación cualitativa que recurrió a diversos métodos de recolección de información como el test de Zung, que permite medir niveles de estrés o ansiedad, con una entrevista no estructurada y la reconstrucción de sus historias de vida. También se utilizó el test de Krogh-Paulsen, obteniéndose resultados cuantitativos mediante un examen clínico de la articulación temporomandibular. Resultados: a partir de estos se devela que es el tipo de ansiedad mínima a moderada es el factor etiológico de los trastornos temporomandibulares, manifestándose en un 41,8% de los 43 estudiantes examinados y encuestados. Conclusiones: Se determinó que la influencia de la ansiedad predispone a Trastornos de la articulación temporomandibular, demostrando asi su alto porcentaje de manifestación sintomatológica con relación directa entre ambos.