Síndrome de Burnout y Resiliencia en internos de obstetricia de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2022
Descripción del Articulo
En la presente investigación se planteó como objetivo general determinar la relación existente entre el Síndrome de Burnout y la resiliencia en internos de obstetricia de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2022. El método de estudio se realizó bajo el enfoque cuantitativo, tipo b...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/1757 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/1757 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Síndrome de Burnout Resiliencia Estrés http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02 |
Sumario: | En la presente investigación se planteó como objetivo general determinar la relación existente entre el Síndrome de Burnout y la resiliencia en internos de obstetricia de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2022. El método de estudio se realizó bajo el enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel descriptivo, y diseño correlacional; la muestra la conformaron 30 internos de la mencionada institución. Los resultados muestran que el total de internos evaluados 100% (30); 23,33% ya han desarrollado el Síndrome de Burnout. En cuanto a la variable Resiliencia, sólo el 3,33%, un nivel alto. En conclusión, existe una relación significativa entre el Síndrome de Burnout y la resiliencia en internos de obstetricia. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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