Taller "Anemic" Para Conocer Sobre Anemia En Beneficiarias Del Programa Vaso De Leche De Matahuasi, Concepción – 2025

Descripción del Articulo

Objetivo: determinar la influencia del taller educativo “ANEMIC” en el conocimiento sobre la anemia en beneficiarias del programa Vaso de Leche de Matahuasi, Concepción – 2025. Método: estudio de enfoque cuantitativo, aplicado, con diseño preexperimental y una muestra de 30 beneficiarias. Se utilizó...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Alejandro Trinidad, Alexandra Margarita, Quispe Ramos, Edith Odeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt
Repositorio:ROOSEVELT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2709
Enlace del recurso:https://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/2709
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Taller educativo
conocimiento
programa social
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02
id UHFR_7b034214695da3122eaeee0fd52602a3
oai_identifier_str oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2709
network_acronym_str UHFR
network_name_str ROOSEVELT-Institucional
repository_id_str 4859
spelling Taller "Anemic" Para Conocer Sobre Anemia En Beneficiarias Del Programa Vaso De Leche De Matahuasi, Concepción – 2025“Anemic” Workshop to Learn About Anemia in Beneficiaries of the Matahuasi Milk Program, Concepción – 2025Alejandro Trinidad, Alexandra MargaritaQuispe Ramos, Edith OdethTaller educativoconocimientoprograma socialhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02Objetivo: determinar la influencia del taller educativo “ANEMIC” en el conocimiento sobre la anemia en beneficiarias del programa Vaso de Leche de Matahuasi, Concepción – 2025. Método: estudio de enfoque cuantitativo, aplicado, con diseño preexperimental y una muestra de 30 beneficiarias. Se utilizó un cuestionario validado y confiable, analizado mediante la prueba T de Student (p < 0,05). Resultados: evidenciaron una mejora significativa del conocimiento, alcanzando el 83,3 % un nivel alto en el post test. Se concluye que el taller educativo influyó significativamente en el incremento del conocimiento sobre la anemia demostrando que las intervenciones educativas comunitarias constituyen una herramienta eficaz para fortalecer los conocimientos en salud y promover hábitos preventivos en poblaciones vulnerables.Objective: To determine the influence of the “ANEMIC” educational workshop on knowledge about anemia among beneficiaries of the Vaso de Leche program in Matahuasi, Concepción – 2025. Method: Quantitative, applied study with a pre-experimental design and a sample of 30 beneficiaries. A validated and reliable questionnaire was used, analyzed using the Student's t-test (p < 0.05). Results: showed a significant improvement in knowledge, with 83.3% achieving a high level in the post-test. It is concluded that the educational workshop significantly influenced the increase in knowledge about anemia, demonstrating that community educational interventions are an effective tool for strengthening health knowledge and promoting preventive habits in vulnerable populations.PECasas Castillo, Maria Cristina2026-01-27T19:53:01Z2026-01-27T19:53:01Z2025-12-13info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfVancouverhttps://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/2709Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltreponame:ROOSEVELT-Institucionalinstname:Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltinstacron:ROOSEVELTspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenceses/by-nc-nd/4.0/SUNEDUoai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/27092026-01-27T19:53:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Taller "Anemic" Para Conocer Sobre Anemia En Beneficiarias Del Programa Vaso De Leche De Matahuasi, Concepción – 2025
“Anemic” Workshop to Learn About Anemia in Beneficiaries of the Matahuasi Milk Program, Concepción – 2025
title Taller "Anemic" Para Conocer Sobre Anemia En Beneficiarias Del Programa Vaso De Leche De Matahuasi, Concepción – 2025
spellingShingle Taller "Anemic" Para Conocer Sobre Anemia En Beneficiarias Del Programa Vaso De Leche De Matahuasi, Concepción – 2025
Alejandro Trinidad, Alexandra Margarita
Taller educativo
conocimiento
programa social
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02
title_short Taller "Anemic" Para Conocer Sobre Anemia En Beneficiarias Del Programa Vaso De Leche De Matahuasi, Concepción – 2025
title_full Taller "Anemic" Para Conocer Sobre Anemia En Beneficiarias Del Programa Vaso De Leche De Matahuasi, Concepción – 2025
title_fullStr Taller "Anemic" Para Conocer Sobre Anemia En Beneficiarias Del Programa Vaso De Leche De Matahuasi, Concepción – 2025
title_full_unstemmed Taller "Anemic" Para Conocer Sobre Anemia En Beneficiarias Del Programa Vaso De Leche De Matahuasi, Concepción – 2025
title_sort Taller "Anemic" Para Conocer Sobre Anemia En Beneficiarias Del Programa Vaso De Leche De Matahuasi, Concepción – 2025
dc.creator.none.fl_str_mv Alejandro Trinidad, Alexandra Margarita
Quispe Ramos, Edith Odeth
author Alejandro Trinidad, Alexandra Margarita
author_facet Alejandro Trinidad, Alexandra Margarita
Quispe Ramos, Edith Odeth
author_role author
author2 Quispe Ramos, Edith Odeth
author2_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Casas Castillo, Maria Cristina
dc.subject.none.fl_str_mv Taller educativo
conocimiento
programa social
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02
topic Taller educativo
conocimiento
programa social
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02
description Objetivo: determinar la influencia del taller educativo “ANEMIC” en el conocimiento sobre la anemia en beneficiarias del programa Vaso de Leche de Matahuasi, Concepción – 2025. Método: estudio de enfoque cuantitativo, aplicado, con diseño preexperimental y una muestra de 30 beneficiarias. Se utilizó un cuestionario validado y confiable, analizado mediante la prueba T de Student (p < 0,05). Resultados: evidenciaron una mejora significativa del conocimiento, alcanzando el 83,3 % un nivel alto en el post test. Se concluye que el taller educativo influyó significativamente en el incremento del conocimiento sobre la anemia demostrando que las intervenciones educativas comunitarias constituyen una herramienta eficaz para fortalecer los conocimientos en salud y promover hábitos preventivos en poblaciones vulnerables.
publishDate 2025
dc.date.none.fl_str_mv 2025-12-13
2026-01-27T19:53:01Z
2026-01-27T19:53:01Z
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv Vancouver
https://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/2709
identifier_str_mv Vancouver
url https://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/2709
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenceses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenceses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt
reponame:ROOSEVELT-Institucional
instname:Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt
instacron:ROOSEVELT
instname_str Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt
instacron_str ROOSEVELT
institution ROOSEVELT
reponame_str ROOSEVELT-Institucional
collection ROOSEVELT-Institucional
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1858029237725822976
score 13.922664
Taller "Anemic" Para Conocer Sobre Anemia En Beneficiarias Del Programa Vaso De Leche De Matahuasi, Concepción – 2025
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares