Conocimiento sobre las Interacciones Farmacológicas en Químicos Farmacéuticos, Técnicos y Estudiantes de Farmacias y Boticas en Puente Piedra, Lima – 2025.
Descripción del Articulo
El objetivo de esta investigación fue, evaluar el conocimiento sobre las interacciones farmacológicas en químicos farmacéuticos, técnicos y estudiantes de farmacias y boticas en Puente Piedra, Lima. Realizado en una muestra probabilística de 86 trabajadores que involucra químicos farmacéuticos, técn...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2712 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/2712 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Interacciones farmacológicas químicos farmacéuticos técnicos en farmacia http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05 |
| Sumario: | El objetivo de esta investigación fue, evaluar el conocimiento sobre las interacciones farmacológicas en químicos farmacéuticos, técnicos y estudiantes de farmacias y boticas en Puente Piedra, Lima. Realizado en una muestra probabilística de 86 trabajadores que involucra químicos farmacéuticos, técnicos y estudiantes de farmacia, hallándose como resultados que el nivel de conocimiento sobre interacciones farmacológicas generales, antibióticos de uso frecuente y AINEs se ubica predominantemente en un rango medio (40%–69%). Se concluye que existe un conocimiento sobre interacciones farmacológicas entre el personal de farmacias y boticas de Puente Piedra, Lima, que se ubica mayoritariamente en un nivel medio. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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