Informe del sistema de gestión de calidad en la construcción de la Institución Educativa 9 de Julio, Junín, 2023

Descripción del Articulo

Hoy en día el mercado en el sector construcción ha crecido en gran manera, lo cual ha generado el interés de capitalistas extranjeros que vienen a invertir de diferentes lugares en nuestro país, ocasionando un entorno muy competitivo donde un sistema de gestión de calidad bien implementado, se convi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ruíz Montenegro, Jennifer Karolai
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Peruana Unión
Repositorio:UPEU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8393
Enlace del recurso:http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8393
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Calidad
Planificar
Gestionar
Controlar
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.00
Descripción
Sumario:Hoy en día el mercado en el sector construcción ha crecido en gran manera, lo cual ha generado el interés de capitalistas extranjeros que vienen a invertir de diferentes lugares en nuestro país, ocasionando un entorno muy competitivo donde un sistema de gestión de calidad bien implementado, se convierte en un diferenciador estratégico, por ello el objetivo del siguiente informe es implementar un sistema de gestión de calidad para la obra “Mejoramiento de la prestación de servicios educativos del nivel inicial, primaria y secundaria de la institución educativa 9 de julio”, importante proyecto de contingencia desarrollado en el departamento de Junín, ubicado en el Distrito y Provincia de Concepción. El bachiller para cumplir la meta trazada, plantea implementar estándares de calidad basados en la norma ISO 9001-2015, las cuales permitirá mejorar, controlar, gestionar y asegurar que las actividades que se desarrollen sean de acuerdo a las especificaciones técnicas, además de brindar información de la experiencia profesional que ha adquirido en las distintas entidades que laboró, ayudando a futuros profesionales a adquirir criterios que se aprenden a través del paso del tiempo. En conclusión, la implementación de un sistema de gestión de calidad en el mejoramiento de la Institución Educativa N°09 de Julio ayudó a reducir los retrabajos o defectos durante la construcción, se logró la organización documentaria, y por último se cumplió con los estándares más altos de calidad, garantizando que el proyecto se realice de manera eficiente y además cumpliendo con la satisfacción del cliente.
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