Impacto del Programa Intégrate en el compromiso misionero de los maestros de Escuela Sabática de la Iglesia Adventista del Séptimo Día Pucallpa Central, Perú, 2020
Descripción del Articulo
En esta investigación se explora el impacto del programa “Intégrate” en el compromiso misionero de los maestros de Escuela Sabática de la Iglesia Adventista del Séptimo Día Pucallpa Central, Perú, 2020. Se contó con la participación de 30 maestros de Escuela Sabática pertenecientes al distrito misio...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Peruana Unión |
| Repositorio: | UPEU-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/5526 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/5526 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Programa “Intégrate” Compromiso misionero Maestros de Escuela Sabática http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 |
| Sumario: | En esta investigación se explora el impacto del programa “Intégrate” en el compromiso misionero de los maestros de Escuela Sabática de la Iglesia Adventista del Séptimo Día Pucallpa Central, Perú, 2020. Se contó con la participación de 30 maestros de Escuela Sabática pertenecientes al distrito misionero Pucallpa Central. El contenido de este artículo está dividido en tres partes principales. La primera una breve introducción que brindará un marco a la problemática a tratar. La segunda contiene la metodología que se utilizó para la investigación, y por último se muestra el análisis de los resultados obtenidos junto a la conclusión. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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