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Experiencia en el discipulado en el distrito misionero de Espinar A y su impacto en la feligresía en el año 2015

Descripción del Articulo

El presente informe de suficiencia profesional documenta la implementación de estrategias de discipulado y evangelismo en el Distrito Misionero de Espinar A, Misión Sur Oriental del Perú, durante el año 2015. Se desarrolló un plan estratégico basado en seis indicadores clave: Escuela Sabática, Grupo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pomacaja Espinoza, Gino
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Peruana Unión
Repositorio:UPEU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8247
Enlace del recurso:http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8247
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Discipulado
Evangelismo
Liderazgo
Bautismos
Fidelidad
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.05
Descripción
Sumario:El presente informe de suficiencia profesional documenta la implementación de estrategias de discipulado y evangelismo en el Distrito Misionero de Espinar A, Misión Sur Oriental del Perú, durante el año 2015. Se desarrolló un plan estratégico basado en seis indicadores clave: Escuela Sabática, Grupos Pequeños, Parejas Discipuladoras, Plantío de Iglesias, Evangelismo y Mayordomía. Entre las actividades destacadas se encuentran la formación de líderes, el programa de visitación y fidelidad, y una campaña evangelística metropolitana que culminó con un evento en el estadio municipal de Espinar, donde se lograron 506 bautismos. El enfoque en la capacitación y movilización de líderes locales permitió fortalecer el compromiso espiritual y organizativo del distrito, incrementando la suscripción a materiales educativos en un 42.92 %, la fidelidad en diezmos y ofrendas en un 24.57 % y los bautismos en un 133.33 % respecto al año anterior. Este informe subraya la importancia de la planificación estratégica, el trabajo en equipo y la dependencia en Dios para alcanzar metas espirituales significativas en contextos desafiantes.
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