CONOCIMIENTOS Y CONDUCTAS PREVENTIVOS DE CÁNCER DE CUELLO UTERINO EN MUJERES EN EDAD FÉRTIL SEXUALMENTE ACTIVAS DEL ASENTAMIENTO HUMANO PRIMAVERA DE LAS MORAS. HUÁNUCO 2016

• Autor: Pozo Gonzales, Wendy Shirley
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad de Huánuco
• Repositorio: UDH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.udh.edu.pe:123456789/1801
• Enlace del recurso: http://repositorio.udh.edu.pe/123456789/1801
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Enfermería

Objetivo. Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y las conductas preventivas de Cáncer de cuello uterino en mujeres en edad fértil sexualmente activas del Asentamiento Humano Primavera de las Moras, Huánuco 2016. Metodología. El estudio fue cuantitativo, de tipo transversal, analítico, prospectivo y observacional, con diseño relacional. La población muestral fueron 60 mujeres edad fértil, seleccionados no probabilísticamente, a quienes se les aplicó una guía de entrevista de características generales, el cuestionario de conocimientos y la escala de conductas, previamente validados. Se tuvo en cuenta los aspectos éticos de la investigación. Se realizó un análisis bivariado mediante la prueba Chi Cuadrado, con p≤0,05; apoyados en el PASW V15.0. Resultados. El nivel de conocimientos de las mujeres en estudio sobre la prevención del Cáncer de cuello uterino, fue de nivel medio y bajo en la misma proporción [36,7% (22)]. Predominaron las conductas preventivas adecuadas frente al Cáncer de cuello uterino con 55% (33). Al contrastar la hipótesis en estudio, se halló la no relación entre el nivel de conocimientos, con el tipo de conductas, actitudes y prácticas frente a la prevención del Cáncer de cuello uterino, por lo que se aceptó la hipótesis nula y se rechaza hipótesis de investigación. Conclusiones. El conocimiento sobre la prevención del Cáncer de cuello uterino, es independiente a las conductas, prácticas y actitudes preventivas de las mismas. Ello indica que es necesario fortalecer las estrategias de promoción diferenciadas, aplicando de forma específica las estrategias de intervención para cada variable planteada en el estudio.