DESACATO AL PRINCIPIO DE LEGALIDAD EN EL CONCURSO PUBLICO DE PLAZAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN DE HUANUCO 2017

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo verificar de qué manera el desacato al principio de legalidad se promueve al direccionar el concurso público de plaza docente en la Universidad Nacional Hermilio Valdizan de Huánuco 2017. El método de acuerdo al propósito de la investigación, y la natural...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Luciano Villar, Linver
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad de Huánuco
Repositorio:UDH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.udh.edu.pe:123456789/1767
Enlace del recurso:http://repositorio.udh.edu.pe/123456789/1767
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Derecho
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo verificar de qué manera el desacato al principio de legalidad se promueve al direccionar el concurso público de plaza docente en la Universidad Nacional Hermilio Valdizan de Huánuco 2017. El método de acuerdo al propósito de la investigación, y la naturaleza del problema formulados se orienta a ser una investigación aplicada de tipo producción de tecnología sustantiva, es una investigación no experimental transversal (transeccionales) "descriptiva" sin precisar sentido de causalidad; de acuerdo a la finalidad de la investigación, la población y muestra de estudio lo constituyeron tres postulantes al concurso de plaza docente ordinario para nombramiento en la UNHEVAL 2017 - III, por ser personas conocedoras de la problemática. El resultado obtenido de los 27 datos extraídos, el 100.00 % de la unidad de medida formada por la muestra, manifestaron que, el desacato al principio de legalidad se promueve con el direccionamiento del concurso público de plazas docentes en la Universidad Nacional Hermilio Valdizan de Huánuco 2017. Se concluye que, se confirma el desacato al principio de legalidad en cuanto al incumplimiento de la Constitución Política del Estado, el desacato a la validez y confiabilidad de los actos académicos y la veracidad de los hechos, que fueron promovidos por un concurso público de plazas docentes conducida por miembros de la comisión evaluadora con una moral cuestionada, conflicto de intereses y abuso de poder.
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