Silva Juárez, D. (2024). Propuesta metodológica en base al análisis y trabajo de textos históricos como recurso didáctico para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de quinto año de educación secundaria.
Citación estilo ChicagoSilva Juárez, Darwin. Propuesta Metodológica En Base Al Análisis Y Trabajo De Textos Históricos Como Recurso Didáctico Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico En Estudiantes De Quinto Año De Educación Secundaria. 2024.
Cita MLASilva Juárez, Darwin. Propuesta Metodológica En Base Al Análisis Y Trabajo De Textos Históricos Como Recurso Didáctico Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico En Estudiantes De Quinto Año De Educación Secundaria. 2024.
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