Análisis psicométrico del cuestionario de cólera, irritabilidad, agresión (CIA) en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa - Sullana, 2022
Descripción del Articulo
Los niveles de violencia generados ante una falta de regulación de las emociones aumentan a lo largo de los años, es por ello que esta problemática conllevó a la investigación actual, cuyo objetivo general determinar las evidencias psicométricas del cuestionario cólera, irritabilidad y agresión (CIA...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/114476 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/114476 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Psicometría Cólera Irritabilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | Los niveles de violencia generados ante una falta de regulación de las emociones aumentan a lo largo de los años, es por ello que esta problemática conllevó a la investigación actual, cuyo objetivo general determinar las evidencias psicométricas del cuestionario cólera, irritabilidad y agresión (CIA) en estudiantes del nivel secundario de la ciudad de Sullana, 2022. Dicho estudio tuvo un diseño no experimental e instrumental. En cuanto a los resultados, la validez de contenido refiere una significancia de .008 y un índice de 1, respecto a la relación convergente sus puntajes son mayores a .750 junto con una significancia de .000, la validez de constructo obtuvo un puntaje de .881 en la prueba de KMO, con una aproximación chi – cuadrado de Bartlett de 4952.698, y una significancia alta de .000, así mismo, por medio del coeficiente de McDonald arrojó una confiabilidad de .736; y se obtuvieron categorías de bajo, promedio y alto en relación a las normas percentilares. Por ello, se concluye que en cuanto a las propiedades psicométricas del cuestionario de cólera, irritabilidad y agresión - CIA, se comprobó su validez y confiabilidad con puntajes adecuados, los cuales están dentro de los parámetros establecidos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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