Globalización y la pérdida de identidad cultural en estudiantes de la institución educativa rural del distrito de Pitumarca - Cusco, 2025
Descripción del Articulo
La investigación se enmarcó en el ODS 4, al promover una educación inclusiva y culturalmente pertinente. Tuvo como objetivo analizar la relación entre la globalización y la pérdida de identidad cultural en estudiantes de una institución rural de Pitumarca, Cusco. Bajo un enfoque cuantitativo, se apl...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/177540 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/177540 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Globalización Costumbres y tradiciones Identidad cultural https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La investigación se enmarcó en el ODS 4, al promover una educación inclusiva y culturalmente pertinente. Tuvo como objetivo analizar la relación entre la globalización y la pérdida de identidad cultural en estudiantes de una institución rural de Pitumarca, Cusco. Bajo un enfoque cuantitativo, se aplicó una encuesta tipo Likert a 30 estudiantes. Los resultados revelaron una relación fuerte (Rho = 0.766) entre globalización y pérdida de identidad cultural. Se evidenció que la exposición a contenidos globales, la adopción de valores foráneos y la interacción cultural influyen en la transformación de costumbres, valores y sentido de pertenencia. Aunque incipiente, también se identificó una preferencia creciente por productos globales. Se concluye que la globalización impacta no solo en hábitos externos, sino en la identidad y cohesión cultural de los jóvenes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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