Cultura organizacional en la satisfacción laboral de los docentes de la IE Enrique Milla Ochoa, Los Olivos 2017
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general de determinar la incidencia de la cultura organizacional en la satisfacción laboral de los docentes de la IE Enrique Milla Ochoa, de Los Olivos en 2017; a parir de una determinada problemática y mediante los procedimientos metodológicos de rigor....
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/14947 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/14947 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La presente investigación tuvo como objetivo general de determinar la incidencia de la cultura organizacional en la satisfacción laboral de los docentes de la IE Enrique Milla Ochoa, de Los Olivos en 2017; a parir de una determinada problemática y mediante los procedimientos metodológicos de rigor. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transversal, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar el instrumento: Cuestionario de Cultura organizacional, el cual estuvo constituido por 20 preguntas, en la escala de Likert y el cuestionario de Satisfacción Laboral, el cual estuvo constituido por 20 preguntas en la escala de Likert, la población está constituido por 80 docentes, la muestra consideró toda la población, en los cuales se han empleado las variables: Cultura organizacional y Satisfacción laboral, a través de la evaluación de sus distintas dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. La investigación arriba a los resultados donde el coeficiente de regresión lineal indica que existe un 2,2% de los docentes que se sienten influidos por la Cultura organizacional en su satisfacción laboral y siendo el nivel de significancia p=0,193 (débilmente significativo) se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis general; se concluye que: la Cultura organizacional influye en la satisfacción laboral de los docentes de la IE Enrique Milla Ochoa. |
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Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transversal, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar el instrumento: Cuestionario de Cultura organizacional, el cual estuvo constituido por 20 preguntas, en la escala de Likert y el cuestionario de Satisfacción Laboral, el cual estuvo constituido por 20 preguntas en la escala de Likert, la población está constituido por 80 docentes, la muestra consideró toda la población, en los cuales se han empleado las variables: Cultura organizacional y Satisfacción laboral, a través de la evaluación de sus distintas dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. La investigación arriba a los resultados donde el coeficiente de regresión lineal indica que existe un 2,2% de los docentes que se sienten influidos por la Cultura organizacional en su satisfacción laboral y siendo el nivel de significancia p=0,193 (débilmente significativo) se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis general; se concluye que: la Cultura organizacional influye en la satisfacción laboral de los docentes de la IE Enrique Milla Ochoa.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión y Política Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCultura organizacionalSatisfacción laboralDocenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Cultura organizacional en la satisfacción laboral de los docentes de la IE Enrique Milla Ochoa, Los Olivos 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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