Evaluación del teletrabajo y su relación con la efectividad laboral aplicado a docentes de una universidad pública de Lima Metropolitana

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto del teletrabajo en la efectividad laboral de los docentes de una universidad pública de Lima Metropolitana, durante el estado de emergencia a causa de la COVID-19. La investigación fue de tipo básica con diseño no experimental correlacional de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pacotaipe Cahuaya, Maritza
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/108803
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/108803
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Teletrabajo
Pandemia
Efectividad laboral
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto del teletrabajo en la efectividad laboral de los docentes de una universidad pública de Lima Metropolitana, durante el estado de emergencia a causa de la COVID-19. La investigación fue de tipo básica con diseño no experimental correlacional de nivel cuantitativo, contando con las variables del teletrabajo y la efectividad laboral, la muestra censal está conformada por 30 docentes que trabajan bajo la modalidad del teletrabajo. Se utilizo como técnica a la encuesta y como instrumento al cuestionario que fue validado por tres expertos. Para el cálculo de fiabilidad se aplicó el coeficiente de Alfa de Cronbach teniendo como R=0,889 para las variables de estudio teletrabajo y efectividad laboral, indicando una correlación positiva fuerte. Se concluye que el efecto del teletrabajo contribuye positivamente en la efectividad laboral de los docentes de una universidad pública de Lima Metropolitana, ya que se lograron los resultados esperados, donde no se observaron dificultades significativas para el desarrollo de sus actividades académicas; por otro lado, el control en el cumplimiento de las horas de trabajo y en la ejecución de las actividades académicas ayudo en el buen desempeño del teletrabajo.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).