Violencia familiar y agresividad en estudiantes del quinto de secundaria de instituciones educativas de la RED N° 18 – UGEL 04 – Comas, 2016

• Autor: Nuñez Gutierrez, Lourdes
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1219
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/1219
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Violencia familiar; Agresividad en estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre violencia familiar y agresividad en estudiantes del quinto de secundaria de instituciones educativas de la RED N° 18 – UGEL 04 – Comas, 2016. La investigación fue de tipo básica de nivel descriptivo correlacional, pues se llegó a describir la relación entre las variables con un diseño no experimental. La muestra no probabilística estuvo conformada por 243 estudiantes de ambos sexos. Para hallar la relación entre violencia familiar y agresividad se empleó Test de Violencia Familiar 26 ítems y el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry 29 ítems. Sobre las bases de las ideas expuestas se releva que existe una relación de naturaleza directa, de relación alta y significativa entre las variables de la investigación. Así mismo la correlación entre ambas variables fue directa, de relación alta y significativa, también se estimó la correlación violencia familiar con las cuatro dimensiones agresividad dando como resultado la violencia familiar y dimension agresividad física (directa, de relación alta y significativa); violencia familiar y dimensión agresividad verbal (directa, de relación alta y significativa); violencia familiar y dimensión hostilidad (directa, de relación alta y significativa) y violencia familiar y dimensión ira (directa, de relación alta y significativa).