Liderazgo docente y ciudadanía responsable en los docentes de tres instituciones educativas de la UGEL 05, Lima 2017

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Esta investigación focaliza la iniciativa de los docentes como líder formador de nuestra sociedad y su relación con la actitud responsable de los ciudadanos. El objetivo de investigación fue Determinar la relación que existe entre el liderazgo docente y ciudadanía responsable en docentes de tres ins...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vilca Quispe, Elsa
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/25675
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo docente
Ciudadanía responsable y liderazgo
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description Esta investigación focaliza la iniciativa de los docentes como líder formador de nuestra sociedad y su relación con la actitud responsable de los ciudadanos. El objetivo de investigación fue Determinar la relación que existe entre el liderazgo docente y ciudadanía responsable en docentes de tres instituciones educativas de la UGEL 05, Lima 2017. Este estudio es de tipo básico, de diseño no experimental, transversal y correlacional. Se utilizó la secuencia del método hipotético deductivo y conto con una población de 102 docentes a los cuales se les aplico dos cuestionarios que fueron sometidos a juicio de expertos para la validez y al estadístico de Alfa de Crombach para la fiabilidad cuyos resultados fueron de 0,847 para el cuestionario de liderazgo docente y 0,809 para el cuestionario sobre ciudadanía responsable. Luego de procesar los datos y someterlo al estadístico de Rho de Spearman se evidencio una correlación moderada positiva 0,604 y un P valor de 0,000 con lo que se concluyó que existe una relación una directa entre el liderazgo docente y ciudadanía responsable en docentes de tres instituciones educativas de la UGEL 05, Lima2017.
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