Material educativo reciclado y la creatividad en estudiantes de 5to y 6to de primaria del CEP Santísima Trinidad Lima- Cercado 2022

Descripción del Articulo

La presente tesis está enfocada en una averiguación cuantitativa con un diseño no empírico teniendo por objetivo general establecer la interacción entre material educativo reciclado y la creatividad de los estudiantes de 5to y 6to de primaria del CEP Santísima Trinidad Lima 2022, la investigación de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Orrillo Vasquez, Veronica Mercedes
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/108749
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/108749
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Material educativo reciclado
Creatividad
Estrategia
Indicadores
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description La presente tesis está enfocada en una averiguación cuantitativa con un diseño no empírico teniendo por objetivo general establecer la interacción entre material educativo reciclado y la creatividad de los estudiantes de 5to y 6to de primaria del CEP Santísima Trinidad Lima 2022, la investigación de tipo básica y una investigación de nivel correlacional presentando un nivel descriptivo. En el desarrollo de la tesis se han propuesto dos variables, las cuales han desarrollado indicadores que han servido para mostrar la importancia del uso de material educativo reciclado y la creatividad en los estudiantes. En primera instancia se describió la importancia que existe en las escuelas internacionales y nacionales en el uso del material reciclado y la creatividad de los estudiantes, El segundo enfoque planteó el marco teórico y la importancia que existe en el uso de materiales reciclado y la creatividad. El objetivo está basado en la identificación correlación del material reciclable como estrategia didáctica en la creatividad de los estudiantes. Luego se planteó la metodología del trabajo de investigación. Después se centraron los datos de las variables y las teorías aplicadas a cada una ellas. Finalmente se registraron los aspectos administrativos de la tesis.
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Finalmente se registraron los aspectos administrativos de la tesis.Lima NorteEscuela de Educación PrimariaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMaterial educativo recicladoCreatividadEstrategiaIndicadoreshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Material educativo reciclado y la creatividad en estudiantes de 5to y 6to de primaria del CEP Santísima Trinidad Lima- Cercado 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación PrimariaUniversidad César Vallejo. 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