Violencia familiar y resiliencia en la satisfacción de los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Callao, 2023
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo: determinar la influencia de la violencia familiar y la resiliencia en la satisfacción de los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Callao, 2023. El tipo de investigación utilizado fue: básica y de nivel explicativo, de enfoque cuantit...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/136374 |
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La presente investigación tuvo como objetivo: determinar la influencia de la violencia familiar y la resiliencia en la satisfacción de los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Callao, 2023. El tipo de investigación utilizado fue: básica y de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, corte transversal-correlacional causal. Se consideró una población de 300 estudiantes de secundaria, con una muestra de 169 estudiantes, y el muestreo fue aleatorio simple probabilístico. La técnica empleada para recoger información fue la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario, validados por juicio de expertos y estableciendo su confiabilidad con el estadístico Alfa de Cronbach del 0.991, 0.888 y 0.971. El resultado obtenido fue que: el 46,9% de los estudiantes mencionaron percibir un nivel moderado de violencia familiar, el 43,7% denotaron un nivel medio de resiliencia y el 57,3% de los estudiantes encuestados mostraron un nivel medio de satisfacción; concluyéndose, según el coeficiente de Nagelkerke, que la satisfacción del estudiante depende al 40,2% de la violencia familiar y la resiliencia (Pvalor < 0.05). Se infiere que existe influencia de la violencia familiar y la resiliencia en la satisfacción de los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Callao, 2023. |
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El resultado obtenido fue que: el 46,9% de los estudiantes mencionaron percibir un nivel moderado de violencia familiar, el 43,7% denotaron un nivel medio de resiliencia y el 57,3% de los estudiantes encuestados mostraron un nivel medio de satisfacción; concluyéndose, según el coeficiente de Nagelkerke, que la satisfacción del estudiante depende al 40,2% de la violencia familiar y la resiliencia (Pvalor < 0.05). Se infiere que existe influencia de la violencia familiar y la resiliencia en la satisfacción de los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Callao, 2023.Lima NorteEscuela de PosgradoViolenciaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVViolencia familiarResilienciaSatisfacciónApoyo del profesoradohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Violencia familiar y resiliencia en la satisfacción de los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Callao, 2023info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en PsicologíaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoDoctora en Psicología0803950508525952https://orcid.org/0000-0002-3678-5511https://orcid.org/0000-0003-3538-209975398919313028Palomino Tarazona, Maria RosarioCuenca Robles, Nancy ElenaFlores Morales, Jorge Albertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALPoquioma_UY-SD.pdfPoquioma_UY-SD.pdfapplication/pdf390263https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136374/1/Poquioma_UY-SD.pdf208fadbb3b5d30f248e4d281c02202baMD51Poquioma_UY-IT.pdfPoquioma_UY-IT.pdfapplication/pdf7217255https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136374/2/Poquioma_UY-IT.pdff42cd91b35a7e162ad1267dc77546131MD52Poquioma_UY.pdfPoquioma_UY.pdfapplication/pdf3299948https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136374/3/Poquioma_UY.pdff55584cbdf5b68b6e7734921926133beMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136374/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTPoquioma_UY-SD.pdf.txtPoquioma_UY-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain7824https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136374/5/Poquioma_UY-SD.pdf.txtd955856e2ab92ac5c992863924d6ca23MD55Poquioma_UY-IT.pdf.txtPoquioma_UY-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2276https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136374/7/Poquioma_UY-IT.pdf.txt42c216c943c66254899694d9ef6079a0MD57Poquioma_UY.pdf.txtPoquioma_UY.pdf.txtExtracted texttext/plain227195https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136374/9/Poquioma_UY.pdf.txt9aa01d0ebba51c3844b384ed2f25d64dMD59THUMBNAILPoquioma_UY-SD.pdf.jpgPoquioma_UY-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5024https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136374/6/Poquioma_UY-SD.pdf.jpgce60ef5b24507b4d55e8fdbdf3e0e36bMD56Poquioma_UY-IT.pdf.jpgPoquioma_UY-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5892https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136374/8/Poquioma_UY-IT.pdf.jpg6b2277578b0e405ef059890097ac88aaMD58Poquioma_UY.pdf.jpgPoquioma_UY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5024https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136374/10/Poquioma_UY.pdf.jpgce60ef5b24507b4d55e8fdbdf3e0e36bMD51020.500.12692/136374oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1363742024-03-25 22:38:27.112Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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