Lozano Gonzales, C. G. (2014). Relación entre conciencia fonológica y aprendizaje lector en niños de primer grado de primaria en la Institución Educativa Montessori Innova, año 2013.
Citación estilo ChicagoLozano Gonzales, Cila Gregoria. Relación Entre Conciencia Fonológica Y Aprendizaje Lector En Niños De Primer Grado De Primaria En La Institución Educativa Montessori Innova, Año 2013. 2014.
Cita MLALozano Gonzales, Cila Gregoria. Relación Entre Conciencia Fonológica Y Aprendizaje Lector En Niños De Primer Grado De Primaria En La Institución Educativa Montessori Innova, Año 2013. 2014.
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