Estrategias didácticas para fortalecer las buenas prácticas ambientales en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa de Chiclayo
Descripción del Articulo
La investigación tiene por objetivo proponer estrategias didácticas para fortalecer las buenas prácticas ambientales en estudiantes del nivel primaria de una Institución Educativa de Chiclayo. Se siguió un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo – propositivo, con un diseño no experimental,...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/92914 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/92914 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Instituciones educativas Residuos sólidos Medioambiente Estrategias de aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Silva Ravines, Jenny MercedesChuquimbalqui Sanchez, Canell Rohe2022-08-23T20:58:32Z2022-08-23T20:58:32Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/92914La investigación tiene por objetivo proponer estrategias didácticas para fortalecer las buenas prácticas ambientales en estudiantes del nivel primaria de una Institución Educativa de Chiclayo. Se siguió un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo – propositivo, con un diseño no experimental, por lo cual se utilizó como instrumento un cuestionario para diagnosticar las buenas prácticas ambientales en una muestra de 28 estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución educativa particular “Cerropón”, del distrito de Chiclayo. Los resultados determinaron el 58% de los estudiantes encuestados, no tienen conocimiento de las buenas prácticas ambientales. Por lo cual, se concluye los estudiantes no tienen conocimiento sobre las buenas prácticas, lo cual se refleja en ciertas acciones como dañar las áreas verdes del colegio, pintas las paredes del salón de clase y desperdiciar el agua al lavarse las manos, lo cual es una situación preocupante. Es por ello, que se deben implementar con urgencia estrategias, para lograr reducir el impacto ambiental que generan las malas acciones de algunos estudiantes, quienes no tienen conciencia ambiental y por ende no comprenden la importancia de preservar el cuidado del medio ambiente.ChiclayoEscuela de Educación PrimariaInclusión y educación ambientalEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInstituciones educativasResiduos sólidosMedioambienteEstrategias de aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategias didácticas para fortalecer las buenas prácticas ambientales en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa de Chiclayoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación PrimariaUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Primaria16593310https://orcid.org/0000-0002-3992-018445991666112016Kino Saravia, Janira IsabelAstonitas Manayay, CarolinaSilva Ravines, Jenny Mercedeshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALChuquimbalqui_SCR - SD.pdfChuquimbalqui_SCR - SD.pdfapplication/pdf4947636https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/92914/1/Chuquimbalqui_SCR%20-%20SD.pdf3caa2664ade60a79613acd43f89d8dc8MD51Chuquimbalqui_SCR.pdfChuquimbalqui_SCR.pdfapplication/pdf4945874https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/92914/2/Chuquimbalqui_SCR.pdfe7d5f4a37b28625d111060ea94b055d8MD52TEXTChuquimbalqui_SCR - SD.pdf.txtChuquimbalqui_SCR - SD.pdf.txtExtracted texttext/plain101309https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/92914/3/Chuquimbalqui_SCR%20-%20SD.pdf.txtce7aadbbe9ae0a813de2dcea88abb2b6MD53Chuquimbalqui_SCR.pdf.txtChuquimbalqui_SCR.pdf.txtExtracted texttext/plain105333https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/92914/5/Chuquimbalqui_SCR.pdf.txt519393cb7d7bce95444df5bc1c7be8ecMD55THUMBNAILChuquimbalqui_SCR - SD.pdf.jpgChuquimbalqui_SCR - SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4965https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/92914/4/Chuquimbalqui_SCR%20-%20SD.pdf.jpgce324186968c27d016d77d139d17fa4aMD54Chuquimbalqui_SCR.pdf.jpgChuquimbalqui_SCR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4965https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/92914/6/Chuquimbalqui_SCR.pdf.jpgce324186968c27d016d77d139d17fa4aMD5620.500.12692/92914oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/929142023-03-16 22:02:48.032Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.pe |
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