Gestión pedagógica y estrés laboral en docente de la Institución Educativa Emblemática “San Ramón”. Ayacucho – 2018
Descripción del Articulo
El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión pedagógica y la estrés laboral en docentes de la Institución Educativa Emblemática “San Ramón”. Ayacucho – 2018. El diseño de investigación fue descriptivo correlacional de corte no experimental....
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/32972 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/32972 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | gestión pedagógica la estrés laboral https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión pedagógica y la estrés laboral en docentes de la Institución Educativa Emblemática “San Ramón”. Ayacucho – 2018. El diseño de investigación fue descriptivo correlacional de corte no experimental. Se trabajó en una muestra de 34 docentes; se utilizó el cuestionario para el acopio de la información. Los resultados fueron procesados con el programa SPSS – 0.24. Se llegó a la siguiente conclusión: Existe relación entre la gestión pedagógica y la estrés laboral. Resultado que es corroborado con la prueba estadística de Tau_c de Kendall al mostrarnos que el valor del coeficiente de correlación es 0,706, el que refleja un nivel de correlación moderada, entre la gestión pedagógica y la estrés laboral, y el valor de p (nivel de significancia) es 0,000 < 0.05. ( tb = 0,706; p = 0,000 < 0,05) (Tabla 9). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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